帮助叛逆孩子学好的学校如何是好

2024-06-10 21:45:19   

好多人一听家庭教育,肯定想当然的认为是孩子的教育问题,或者是把家庭教育跟家教联想到一块,或者认为家庭教育是心理咨询等等。总之大家都是比较容易混淆的,我在没有系统学习家庭教育指导师之前也是这么认为的,后来了解清楚之后,才发现,他们是有着本质区别的。家长们总是简单地以为,孩子厌学辍学趴窝在家,是因为长时间地玩手机和游戏导致的。?一切都是手机惹的祸?,手机就是孩子的辍学机、厌学机、勾魂机……

所以也是属于国家认证的,目前这个行业有很多机构都在搞家庭教育指导师的培训,你要搞清楚他的证书是哪个单位授权颁发的,常见的有中国国家培训网[1](在文末有参考可直接查看)

家庭是孩子接受教育的第一个课堂,家长是第一任老师,必须明确家庭是家庭教育的主体责任,因此家庭要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

而纽扣家庭教育想要说的也正是如此,父母在教育孩子之前,要扪心自问今天是否也学习了,在教育的这条路上,父母一直是个学习者,不断提升自己的同时才可以改变孩子,单方面的宣讲是没有任何效果的。

众所周知,孩子学习英语,效果最好的是在自然语境中,因此家长对孩子说英语,是最好的启蒙方式。这也是我经常提及让家长和孩子一起学习,持续成长的原因所在。

都说家庭教育很重要,但没有一个相对权威的执行标准和操作要求。2021年的中国家庭教育夜空中,终于出现一个闪亮的星星:《中华人民共和国家庭教育促进》,这个律的产生,为弥补中国教育的短板带来制度性保障。我们唿吁多年重视家庭教育的声音终于有了回声,这是学校教育、家庭教育和社会教育的共同幸事。

而真正从事家庭教育的人都明白:家庭教育指导若不涉及孩子的学习,其作用如同隔靴搔痒,本质上是对家长的暂时催眠;而只围绕孩子学习开展的家庭教育指导,其价值如同缘木求鱼,是对家庭教育的短视和弱化。毕竟不是所有的孩子都适合当“学霸”,引导孩子用心学习也只占家庭教育的一小部分。

“依据《家庭教育促进》,家长与孩子除了传统意义上的亲子关系之外,还具有新型的律关系。”无锡市春城实验小学学生家长李智勇认为,这是依治国在家庭教育的体现。作为家长,应该树立正确的家庭教育观念,学习做合格父母。

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