“辅导”属于学校老师的任务，父母的工作是通过亲子互动游戏，“引导”孩子爱上英语。我们可以借助点读笔、平板、智能学习机等，增加学英语的乐趣。学校老师都是有着非常丰富教育经验的，我会经常跟老师交流，在孩子面前说老师的各种好，让孩子发自内心的敬重老师，爱上各个科目的学习，不至于有偏科，学习上也会跟着老师走，按老师的要求去做。
双减”策下，如何在减轻学生课业压力的同时,提高学生自我管理、自主学习的能力？近日，黟县宏潭乡中心小学教师指导学生学会时间管理，通过制定合理的作息时间表来安排好自己的学习和生活，养成良好的学习习惯。
1.生命在于运动，孩子的运动习惯和氛围需要家长去营造。家长喜欢运动才能带动孩子爱上运动，尤其是在周末，家长可以带上孩子爬爬山，游泳，打球，或者一些有氧运动，这些在孩子小的时候，运动的小细胞就得注入孩子的身体里面了，让孩子随着年龄的增长，慢慢地凸显自己喜欢的运动项目，在家长的陪同和参与下慢慢地渗入到日常中，养成运动的好习惯。
2.一个习惯一种状态，书包收拾好，就适应了书包里书本整齐的状态，反之，书包不整齐，不要问孩子为什么不整理书包，他们不知道书包整齐是什么样子的，就不会去整理书包。而我们要求孩子们一开始就养成整理好书包的习惯，反而更容易养成。
3.一个人的能力可以提升到哪一个等级，是否会在中途便停止了，取决于此人是否清楚地认知到这一能力的提升的过程和所需条件，以及是否有足够的动力与耐心去学习。思想、知识有多远，行动才会有多远。这就是你要养成学习的习惯的原因。
4.家长们可以培养学生们的学习习惯，让学生们养成良好的学习习惯，这对学生以后的学习以及各方面都是有着不小的好处。
5.很多孩子做事习惯拖拖拉拉，没有目标。当他们准备做一件事时，没进行多久就开始三天打鱼两天晒网，最后半途而废。而爱运动的孩子往往更懂得自律，他们会持久有耐力地去坚持，养成良好的习惯，他们能更好地管控自己，用严格的标准要求自己，制定出适合自己的目标，更好地规划自己的生活。
其实，孩子从幼儿变成小学生是一个循序渐进的过程，帮助孩子实现从幼儿园升入小学平稳过渡，要从心理、思想、行为三方面着手，积累良好的学习习惯、生活能力，形成初步的规则意识、任务意识等，才是最为重要的。
首先养成良好的学习习惯，要善于接受新鲜事物和挑战，在每一次接受新知识或技能的时候一定要用心，同时时刻保持虚心请教的心态，找到一套最适合自己的学习方。
同时通过部分案例警示，让群众认识到拼装和改装电动车带来的风险隐患。引导大家要牢固树立自觉遵守交通律规意识，摒弃侥幸心理，积极养成安全文明的良好出行习惯。
