赣州章贡专注叛逆期孩子机构有方法吗

从心理学的角度解释，关键期就是指儿童对于某一方面特别敏感的时期，在这个时期对孩子进行教育，孩子会更加聪明。借用李玫瑾教授在演讲中所提到的例子，养宠物有经验的人会发现，狗在前八个月的时候最好教育，一旦过了这个时期，它养成的许多习惯便不好改了。人的教育也是如此。习惯和态度是儿童早期个性的外在表现。习惯和态度，即孩子们从家里学校毕业的情况，对他们未来在学校的学习有很大影响。家庭教育决定了孩子在学校是否优秀。孩子在学校表现出的差异反映了早期家庭教育的成就，甚至成败。

开学在即，也许您和孩子的心中除了满满的期待，还有一丝丝担心和焦虑。在这里，学校精心为您和孩子准备了一份开学心理调适指南，请老师、家长们和孩子一起阅读，家校合作，共同帮助孩子做好开学心理准备!

1.孩子们在刚开始接触上学时都会觉得很新奇，每天都盼着去学校，学习的积极性也很高，但到了一定阶段，孩子们对学习慢慢产生了厌倦感，开始讨厌学习，甚至有时还会找一些借口不去上学。面对这种情况，家长们也很头疼。最近就有一位宝妈分享了自家孩子找借口躲避上学的视频。

2.这两段的描述，如果孩子真的焦虑，甚至有强迫的倾向，这种说，只会加剧焦虑；如果孩子只是个爱好，在这种指导、教育下，爱好被抹杀，焦虑产生为时不远了！

3.家庭中的关系问题，比如亲子关系问题，尤其是夫妻关系问题，可能以孩子""不肯上学""的形式表现出来。少年们用""不上学""来应对家庭内部的冲突和压力（结构性问题），一方面转移了家庭冲突，一方面挑战了家庭规则。

4.四，每天在校时间比一二年级长，尤其双职工家庭，有的孩子上课后托管班，从早七点到晚七点真的是非常辛苦。孩子肯定会觉得时间太久想回家不愿上学。

5.如果孩子有了一些焦虑的表现，我们就要引起重视，通过积极的教养方式来改变孩子焦虑的大脑，并帮助孩子重塑思维方式，让孩子摆脱掉焦虑，过上孩子应该过的生活。返回搜狐，查看更多

过了几天后，我们才从孩子嘴里知道，因为刚上学不习惯，突然一个陌生的环境，觉得害怕，我走后她跟老师说让打妈妈电话来接她，然后可能想哭，老师直接就把我孩子揪出来站一边，还说再哭就滚外面哭，你妈不会来接你！还有午睡的事，因为学校是吃完午饭中午12点半开始午睡，这跟我孩子在家的睡觉点不一样，我们在家都是两点半到三点左右睡觉。老师让睡觉时，孩子就跟老师说我睡不着怎么办，老师就用手指点着她的头说，睡不着滚出去！滚！站外面去！就把我孩子扯到外面站了一中午。然后还威胁说敢跟家长说就天天让她站外面。

而孩子如果一直感到焦虑，很可能会引发生理上的应激反应，出现情绪低落、免疫力下降、头痛、感冒等症状，也就是我们前面说过的“开学综合征”。

女儿出生以前，我也总以为孩子提前一年上学比较好。既能抢在起跑线上，也可以比别人早一年出来工作，多有优势啊！