孩子能够自主学习，并且学习成绩优异，不用家长操心，是大多数家长的期望。但这样的孩子往往是别人家的孩子，只有心里默默羡慕的份儿。自家孩子不听话，做事拖拉，在鞭策之下才能学习，是更多家长共同的烦恼。而孩子不想学习，甚至厌学，更击中了一些家长心中的痛楚。搞懂孩子为什么不想学习，才能精准解决问题，帮助孩子学习。疾病原因注意力缺陷多动症(ADHD)ADHD也就是被大家所熟悉的少儿多动症，患儿常表现出做事或活动…阅读全文?我说：我明知道你回去是没用的，我也明知道你回去还是会回来的，我也知道你这个决定是要浪费好几天的时间的，我更知道没有后悔药可买，但是我必须让你回去，你不回去你根本就不会相信自己的这些决心是没用的。孩子回去后，真正天上学，晚上没有参加自习，第天上学下午就回来了，第天一到学校就回家了，第天再次来到这里，大声痛哭地对我说：我完全崩溃了，我想死了，我再也不能去学校了。只有找到孩子厌学的真正原因加以解决，孩子的厌学问题才能真正解决。如果你的孩子不愿意去学校，请不要惊慌；如果你带孩子走了很多地方还是没有什么效果，请不要放弃！我们专家会在真正时间，给你最实用的建议。用您我的真诚共同创造心灵的奇迹！
2023级学研辅导班将继续优化、完善小班双师制教学辅导模式，在授课讲师成熟完整的教学体系、班主任全流程的学习监督、教务老师的教学监管服务之外，将在大班基础之上，按照每位学员的个人基础、特点和学习情况划分小班，每班30人左右，配备最合适小班班型的专属班主任，全程监督学员学习、听课、作业、心理、进度情况，你想不学习、不上岸，小班班主任不允许！
1.这显然耽误了露比的音乐学习进度，她不仅经常上课迟到，而且表演准备也不充足，这激怒了维老师。露比此时也面临了艰难的选择，是去伯克利音乐学院？还是帮父母做传译而放弃求学？
2.第二步就是对教材的仔细阅读。在这一步我们要搞清楚教材上所有要考的知识，可能有记不住的，但不能有不明白的。这一步也要求我们对知识点有一个系统的把握，根据自己的实际情况对教材上的知识点进行难易程度分类。在细读是我们可以暂时忽略困难或复杂的问题，留待以后处理。不要被障碍阻挡。我们可以先把简单的知识点和自己能掌握的知识点巩固一下，不要花很多时间去钻研特别难的问题。一方面会耽误时间，影响学习进度；另一方面，因为我们花的时间太多，掌握知识太少，很容易失去信心和战斗力。另外，在难题上花费大量时间，也会导致我们掌握不了自己应该掌握的知识点，这是因小失大。
3.一个班级，总会有些学生是被偏爱的，或者是成绩好的，或者是性格讨喜的，那相反的也就有不被偏爱和重视的学生，这其实对一个班级来说是不平衡的，会把班级分散，这样是不利于班级的建设的。作为老师的你们，在对待学生上，一定不要太过偏颇哪一个或者哪几个，该公平对待的就要公平对待，该予以公证的地方就要公证。这对于学生们来说是很重要的，因为老师不偏心，也就是说明自己跟他们都是一样的，就不会因为不被公平对待就放弃自己。因此老师在管理和教学的两个方面，是一定要相对的公平又公证的，只有如此才能让一个班级团结起来，一起去建设属于自己的班级，也会让自己的学习更加努力的。
4.在这个知识量爆炸，技术快速迭代的时代，学习力成为每个人安身立命的根本。今天的技术明天可能就落后，热门职业转眼可能就消失了。新兴职业层出不穷，传统职业面临替代。因此，作为管理者来说，学习力尤其重要，对于企业组织来说，学习型组织是未来组织的必然趋势。对于一家公司来说，每一场挑战、每一个问题以及每一个坏消息都是一次学习进步的机会，总有一些主题至关重要，需要你“百战归来再读书”。
5.线上教学以来，我校语组老师们教研“不打烊”。教师们按照教导处制定的线上指导学生自主学习的详细方案和实施步骤，以备课组为单位，认真研读教材，准确把握重难点，多次召开线上组内集体大教研以及分级部小教研活动。老师们从创新授课方式、研讨授课内容、作业布置与批改、课后辅导与反馈等方面展开讨论，各年级纷纷制定并细化了符合本年级进度的教学计划，共享了教学资源和教学方，力求“云课堂”更加有序、科学、合理的开展。
补课：如因学员个人原因缺课（最多可缺2次），可在同期进行的班级及时补课，也可在下期同样进度的课程中补课，最多延期两次，逾期无效。已交费的学员因故不能参加学习的，可以选择延期或者补课，如因学员个人原因申请退款，机构要收取缴费金额的10%作为违约金。因此，报名交费前请慎重计划和安排好自己的学习时间。如因讲师个人原因（如生病有事等情形）使课程未按原计划进行，讲师会跟学员共同协商，依照大家时间安排调整时间补课，或向后顺延。
2、课余时间，学员按教学进度练习，并完成作业。同时可随时在微信辅导群提出学习当中遇到的问题，主讲老师、助教会不定期以视频和图片、语音形式进行辅导、答疑，确保每一位学员按时、按计划完成学习任务。
以上安排如因疫情防控形势变化和极端天气变化需要调整，另行通知。家长们受到这则消息可是高兴坏了，这些天学生们都快把家长们逼疯了，学生们在家经常与家长们耍小聪明，在线上教学期间，家长们可谓是最累的哪一个，学生们的学习状态还往下滑，家长们看在眼里，急在心里。不过好在疫情得到控制，学生们终于可以重回校园，但家长们就发现新的问题，学生们在家进行线上教学时落下的课程，在学校跟不上老师的进度怎么办，对于这个问题学校将严格执行“一校一策”准则，将会让老师在课上讲解新内容的同时，也会穿插这旧知识。
