【分享攻略】南阳唐河青春期叛逆孩子学校有办法吗

主题队会上，中队辅导员向学生介绍“八礼四仪”的内容以及学习“八礼四仪”的重要性，学生通过观看礼仪小故事、微视频、情景剧进一步了解“八礼四仪”，并自编自演情景剧展现“八礼四仪”，畅谈自己学习“八礼四仪”之后的感受。活动第三项，由欧阳静、李霞两位老师讲述微故事：大家访中的突出问题。欧阳静副校长提出在家庭教育中，家长不能孤立的关注学生、静止的看待孩子，应学会鼓励孩子，学习之外的其他方面也要多予以关注，家长也要不断地学习与自我提升。李霞副主任指出，在家庭教育中，家长易存在忽视孩子自我管理能力的培养、忽视学习成绩与家长的培育方式的关系、忽视父亲对孩子教育的重要性等几方面的问题。

2、3岁的孩子体内的免疫系统还没有得到很好的发展，所以刚一进入幼儿园，这个弱项就表现出来；加之离开熟悉的环境和家人，来到陌生的集体，免不了害怕和焦虑，而这种心理上的焦虑有可能会影响到孩子的生理功能，导致其抵抗力下降。

家里没有资源人脉更没有经济实力，学生能够依靠的就是自身的努力和高考的机会。但现实却是，这些学生要么就是没有意识到学习的重要性以及给自身带来的影响。

此后，学习发展中心副主任詹逸思老师发言，讲解了学协工作坊的起源和变化，肯定了工作坊的重要性。詹逸思老师先向大家介绍了新的指导教师徐璠璠老师，然后从清华学生们的实际需求和与国外大学的LearningCenter的横向比较两方面，指出成立学习发展中心的必要性，带领大家回顾了学习发展中心的理念与初心。

暑假已经结束，学生们回归了校园。由于暑假自由成性，很多孩子产生了“开学焦虑症”，在新学期可能会有疲倦、焦虑、注意力不集中的现象。

在教育焦虑和教育内卷充斥的时代，你怎么看待缓解这份焦虑呢？在与孩子相处的过程中，你是怎么关注并培养孩子的兴趣的。欢迎在评论区留言，与我们分享你的看~