对于大多数的普通人来说，可以通过笨办法（死记硬背）来达到学习的目的，但效率低下。当然，也可以通过优秀的学习法来进行学习，比如今天讲的“费曼学习法”，可以将你的学习效率极大的提高。Ms.Chen：对于独立学习来说，我认为是现在家长最为看重的部分，很多家长都希望孩子是主动性更强，以兴趣为前提的学习和付出努力。但这个是一个长期的过程，从家庭教育，生活习惯、学校需要形成统一的沟通模式，让孩子们有自主选择权、成人认真倾听孩子的想法和意见来帮助孩子建立独立自主的意识。老师和家长可以帮助孩子建立阶段目标，让孩子在相对独立的空间里选择。
此次活动，发放宣传品及资料100余份，在孩子们心中播下垃圾分类这颗文明的种子，培养了孩子们对垃圾分类投放的自觉性，将垃圾分类的知识由孩子们带动家长，让家长在日常生活中养成垃圾分类投放的好习惯，共同争做垃圾分类知识的宣传者、践行者、监督者。
1.北京儿童医院精神科副主任医师闫俊娟指出，在生活中我们发现似乎有这么一个规律：成绩好的同学都是相似的，成绩不好的却各有各的原因。那些成绩好的同学大多勤奋认真，而且自律，都有良好的学习习惯和坚持不懈的学习意志。而成绩差的学生有的学习态度不端正，不好好学习，甚至沉迷于网络；有的虽然努力但仍成绩平平，差强人意；有的孩子开始成绩还好后来不知道什么原因，成绩一落千丈，人也变得消沉，没有了往日的活力和斗志。孩子成绩不如意，家长需要仔细分析，到底孩子是学习态度不端正还是能力不够，要找到问题的症结所在才能对症下药，取得效果。
2.除了教师父母的孩子可能会考不上好的成绩之外，还有家庭条件好的学生，也经常考的成绩不怎么样。主要是父母把大部分的时间用在了工作上，平时都没有怎么去管过孩子学习的问题，时间一长，什么坏习惯都有，自然就很难考好了。
3.1.培养孩子的阅读习惯：小学是培养阅读习惯和专注倾听能力的关键时期。家长如果想提前引领孩子学习,可以侧重于培养孩子的阅读兴趣和习惯。结合一些图文并茂的绘本进行亲子互动,这样既可以认识一些常见字,同时也借此锻炼孩子的生活技能。
4.此外，在孩子管理方面，家长们一定不要娇惯、放纵。当孩子年幼无知的时候，家长们就得做一个正确的引路人。孩子做得对的，要及时表扬称赞。做得不对的地方也需要及时纠正，情节严重的更要提出批评。只有这样，孩子们才能够明白哪些该做，哪些不该做。久而久之才能养成良好的习惯。
5.深入学习专业知识/技能，最重要的一步就是养成系统性学习的习惯，学习的书籍毕竟是同一专业体系内的，并逐步深入学习。
吃饭的时候，幼儿园的老师和家长会督促孩子把午饭吃了个精光，希望孩子能够养成不浪费粮食的习惯。有的家长看见孩子已经吃饱了，但还是希望自己家孩子可以多吃一点，导致孩子吃撑。
一到三年级更重要的是学习习惯的培养！养成良好的生活习惯是学霸的基础！当然兴趣班还是可以报的，但有个前提是必须坚持下去！语当然是学前就可以学习了，可以养成母语思维方式，奥数建议还是三年级暑假期间开始比较合适！为什么呢？
《唤醒孩子的内驱力》一书中，作者梅拾璎告诉我们:只要循着爱的直觉，了解孩子，懂得孩子，用引导、身教和亲切的聊天帮助他们找到学习的目标和动力，探究孩子的成长规律，把教育艺术潜移默化在与孩子的朝夕相处中，当目标和趣味出现的时候，孩子的内驱动力就会渐渐苏醒。当孩子的自驱力十足的时候，我们只要智慧地推动这股力量，孩子就会自觉、自律地爱上学习。
