初中阶段对孩子来说很重要，他们承受着身体变化、学习压力、以及感情萌芽等困境。一个好的家庭影响着孩子的心理、学习等各个方面，家长一定要用正确的方式陪孩子顺利走过这三年。在这个阶段，QA在管理实践能力上得到发展。完成从监工式QA到管理QA的转变。当然这个阶段也强调学习，但这个阶段的学习强调有目的的学习。针对实践中遇到的问题，深入学习研究，并寻找问题解决的方法。以实践为主，学习为辅。
能在教师引导和启发下，基本认识到语学习的重要性，语学习的兴趣增强；初步了解语学习的特点和规律，尝试运用不同的语学习策略提高学习效率，制订合理的学习计划并努力完成；根据学习进展情况对学习计划和方进行调整和优化，初步找到适合自己的语学习方并加以运用；利用多种资源开展学习，初步形成自主学习的意识，基本养成良好的学习习惯。
公司人资部，结合本批次学员多为新入职大学生，特意由负责培训的张洁，给大家讲解了公司关于加强基层岗位人才培养计划以及完成技能提升培训的“奖励机制”，强调了学习对于个人发展、提高自身核心竞争力的重要性，并希望学员们紧跟公司脚步，在公司推进持续向前发展的同时，不负时代，不负韶华，在公司人才队伍建设中注入青年的一份力量！
还有一部分学生是为了考个好学校，找个好工作去学习，或者得到家长和老师的鼓励认可等，也就是自我提高内驱力和附属内驱力。他们虽然不像具有认知内驱力的孩子那样，拥有对知识的强烈求知欲，但是他们知道学习的重要性，并能克服自身的惰性，这样的孩子一般也能考出一个好成绩！
所以外人的做和情绪极大的影响了孩子的焦虑情绪，带给孩子安全感才是家长送孩子去到一个陌生地方应该做的事情。
建立一个良好的学习模型，但是学习模型总是过于简单化，比如有着相同熟练程度的不同人群也许更倾向于不同难度（有挑战性的VS过难的），在不同的时间点上，相同的人可能有着不同的需求。人工智能技术并不总是能打开黑匣子。利用多模态数据的信息检索，许多（不引人注目的）数据可用，例如日志数据、功能磁共振成像、传感器、摄像机、眼球跟踪。这些告诉我们什么？使用什么（组合）数据？是金标准？在微观水平上创造条件。教育技术应该纳入学习环境中，它为了一些目标可能不适合。并且应该重视教师和学生的态度的重要性。
