周口太康孩子叛逆家长怎么办学校

很多妈妈会抱怨孩子：天天晚上不睡觉，早上起不来，叫你几遍都不起，你要不要上学，迟不迟到随便你，反正不是我的事儿。帮助你的孩子做作业和学习。让他们早上准备上学。参加学校活动，参加家长会。让孩子帮助母亲做晚餐，摆桌子或清理东西。了解孩子的朋友。

还有就是规定孩子必须端正地坐着去读绘本，这样的方式也是不可取的，读绘本不是让孩子学习文化课知识，不是考试，而是培养孩子爱上阅读这件事，这对于培养孩子的情商、性格非常有益。

1.对孩子进行教育，也就是引导还进行学习。学习其实是个广义的概念，婴幼儿从出生就已经开始了学习，而且出生时间越短，孩子学习的东西越多，对外界事物的一切感受都是学习，所以，很难分清幼儿在游戏的时候是否也有学习的成分，在学习的同时也伴随着游戏。因此，现在的课程理念往往从孩子的游戏入手，从孩子感兴趣的游戏中寻找突破口，寻找教育的契机，使孩子从以愉悦为目的的游戏，经过老师的指导，逐步过渡到学习，从而达到对孩子进行教育的目的。

2.初为人师，首先给我眼前一亮的是幼儿。在幼儿园里，每天面对着一个个可爱的孩子，我是既激动又兴奋。刚开始，我对幼儿的组织能力和教学是十分陌生的，感到无从下手。于是，我向其他老师学习，听他们的课，学习观摩。有不懂的地方我就多问、多听、多看。作为新老师，需要学习的还很多很多，我知道由一位新教师成长为一位成熟教师需要不断地努力，不断地探索，不断地学习。看着孩子们天真的面孔，从而激发了我更加想要学习的欲望。从那一刻起，我内心萌发了一个念头，它就是我一定要更加努力，成为一名优秀的教师。我知道，每位教师身上都有不同的亮点，我要学习他们的长处，增加自己的知识存贮量，用知识来武装自己。

3.现在我们国内的学生，都主要采取听课学习的方式。也就是说，大多数孩子都是主要靠上课听老师讲课学习知识。那么就有一个问题，如果孩子对老师上课的方式不适应，那么吸收就会相对不好，结果成绩也就不那么理想。

4.孩子成绩差，归根到底还是在学校动力、学习态度、学习习惯上存在问题。所以，冰冻三尺非一日之寒，家长们还是好好反思吧，把责任推到老师身上，有意义吗？

5.在沟通的同时,家长可以不失时机地采取一些方式,“唤醒”孩子对学习的直接兴趣。在和睦温馨的家庭氛围中,与孩子进行学习互动，将学习内容与现实生活问题结合起来发问、讨论，可以拉近所学内容与孩子生活的距离。比如，与孩子讨论近期的自然灾害，将其与地理知识联系起来，可以引起孩子对地理学习的兴趣，与孩子讨论国家的服饰、饮食等风俗文化，将其与语言学习相联系,可以引起孩子对外语学习的热情。需要注意,与孩子互动学习,是双向的交流,而不是孩子学习,家长在一旁作陪。

学习家庭教育课程后家长会对孩子的问题有一个初步的认知，知道孩子的问题所在，但当她们用所学的理论知识点试图与孩子沟通的时候，发现孩子并不按照自己设想的方向走，往往只开了个头就无疾而终。

孔辰：补课是一种很被动的学习方式，孩子成绩好的关键在于良好的学习习惯和正确的学习方。过重的课业除了带来负担的同时，也会影响孩子学习的热情。比起补课，激发孩子对学习的兴趣，帮助他们养好习惯、打好基础，让孩子爱上学习更加重要。

2.依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。