老师们总是有诀窍，通过丰富的微表情、多样的肢体语言、戏剧性的授课风格，牢牢抓住孩子的注意力，让孩子每一节课都收获满满。而通过正向反馈的良性机制，让孩子主动学习、主动思考，爱上学习的同时更学会学习，从而达到优质的学习效果。然而，与此相反的是，另一位朋友在小学时并不太关心孩子的学习，只是让他们尽可能多地读书，但是，上了初中后，孩子的学习成绩突飞勐进。
现在有很多人都注重孩子的教育，除了学习抓得紧，还会给他们报很多的补习班。从会走就开始上学，毫不夸张地说这是现在绝大多数孩子的现状。然而一味地加码教育未必能让孩子出人头地，反而有时还会激发逆反心理，让孩子产生厌学情绪，甚至反抗家长，让家庭里的亲子关系出现难以修复当地裂痕。
1.对于家长来说，最重要的就是家长一定要做出一些改变，孩子厌学的情绪很可能出自家庭，因此，作为家长，应该给孩子提供一个良好的生活条件之外，更重要的是要给孩子营造一个良好的家庭氛围和心理上的辅导和支持。
2.在孩子有厌学倾向时，家长应先接受孩子的负面情绪，以同理心面对孩子。把厌学当作成年人“不想上班”的心情一样自然看待，不要过度紧张焦虑，让他主动先发泄自己的情绪，然后再和孩子好好沟通。
3.疫情的原因，让孩子的学习状态更彻底地展现在家长面前，家长看到孩子上网课的状态后普遍都会产生焦虑。家长会不由自主地联想到孩子在学校上课时的表现，总是希望自己的孩子可以做得更好。
4.孩子学习不好是有多种原因的，有可能是个人的，也有可能是病理的原因，所以家长发现孩子学习不好时，首先要先了解孩子学习不好的原因，而不能操之过急、揠苗助长，要遵循孩子的发展规律。
5.孩子看不清东西的原因有很多种，散光、弱视、近视、远视、白内障、视网膜病变等等，即便是近视，也分为真性近视和假性近视，家长一定要带孩子到专业的眼科医院进行检查，确定病因之后对症下药，才能保证孩子的眼健康。
小孩子可能都会有一个现象，会喜欢乱拿别人的东西，占为己有，并且不肯还给对方，不管家长怎么教育，就是说不听。但是家长们其实有没有去了解过孩子为什么会有这样的行为呢？是什么原因所引起的孩子有这种行为非常重要，因为可以让家长寻找解决这种行为的方，只有帮助孩子解决这种行为，才能让孩子撤掉改掉这种坏习惯。那么，究竟是什么原因导致孩子会有这样的行为？
4、检查孩子每天的家庭作业最好能签字，帮助并教给他们整理放入书包。建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。监督孩子阅读。
非常庆幸参加了这次家长培训，通过老师的讲解，我明白了国家“双减”的原因，更明白了孩子就如同植物一样，我们太多关注外在的那些枝叶繁茂的假象，而忽略了根的健康。作为家长，我们应该遵循孩子的自然生长规律，让还在生根的年纪里生根，不着急发芽，不着急长叶，储备能量，静待花开。
