事实上，随着经济的全球化，英语作为国际交流的第一语言，它的重要性不言而喻，中文的地位虽然也有了一席之地，但它是没有办法完全取代英语的地位。所以我们需要做的不是去排斥外语，去质疑它的重要性，而是要去正视外语，调整学习外语的心态，只有这样我们才能够更高效地学习到外语的知识。读万卷书，行万里路，这个暑假我阅读了大量书籍，还参加了夏令营，开阔了眼界，增长了见识，锻炼了自理能力，也让我体会到了团结的重要性！我已经为进入六年级毕业班的学习做好了充分的准备，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们，让我们一起冲刺，一起加油吧！
上学以后孩子要养成独立、自觉的习惯，家长要教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，带齐学习用品。
1.在喀喇昆仑山的大山里，冬季的大雪封锁了道路，萨达尔汗的父亲，为了让孩子按时到达学校上学，不惜冒着生命的危险，徒步翻越满是积雪的大雪山，赶到开学之前让孩子能够准时到达学校上学，这就是父爱的力量。
2.休学之后，孩子们会发现，自己并不会因为休学而过得开心，更不会心安理得。他们在理智上清楚地知道：我应该上学。
3.小编认为大家对于国家策应该去理性的看待。因为现在只有就近上学才适合国家的国情，不能只因为自己自身的原因而去说国家策的不好。只有这样可以在保证学生读书的时候，也可以让孩子上下学方便。不能将问题看得太过于狭隘化，一件事情并没有特别完美的解决方，国家只是将这个难题变得公平公正。现在最主要的就是解决眼下问题，再看之后实行会有什么不好之处再去不断的整改，国家的一切行为都是以人民为主的。
4.当孩子不愿上学的时候，甚至有想要逃学的想，家长们千万要保持冷静，不能对孩子大唿小叫地发脾气，训斥孩子。孩子不想上学总归是有原因的，如果父母这个时候责骂孩子，只会让孩子的负面情绪更加扩大。
5.自从孩子上学以后，家长便会开始担心他的学习问题。自家孩子只要功课跟不上，晚上回家我们免不了会抽空对他们进行辅导。
对孩子来说，“不上学”绝不是一时心血来潮，更不是故意捣蛋，听话不听话不是原因，懂事不懂事关系不大。“不上学”对他们来说，是一个非常复杂艰难而又巨大的决定，他们要经历痛苦的挣扎，三番五次非常艰难的选择，要长时间地勉强自己坚持学习，忍耐着“回家吧，回家吧”一遍又一遍的唿唤，最后才表现在行动上。往往会因为某件特殊事件的刺激，他们不去上学了。
很多家长觉得孩子进入学校，教育的所有问题就都归老师了，甚至有家长认为：我就是自己不会教才让孩子上学，如果我自己能教，还送孩子上学干什么？
正式开学后，上学时由家长按照学校错峰入学的时间安排，送至校门口的止步线以外，孩子自行进入校园，家长不入校门，相信孩子已长大，能够自己独立。
