所以小学有个好的成绩对于今后的学习有很好的帮助!成绩好便于将来知识的迁移!第二,小学生学习成绩好,经常得到老师的表扬,可以提高孩子的学习兴趣,增强学生的学习的自信心!谁不想有个好的成绩啊!第三,小学阶段有个好的成绩固然好,但是比成绩更加重要的是要在小学阶段培养学生的良好的学习习惯,学生知道自觉地主动地去学习,学习的时候要有良好的专注力!尹芊涵是一个非常喜欢学习的孩子,但是刚开学的时候,她好像没有找对学习的方法,做什么事儿都很慢,而且有点儿不善于表达。我们通过视频家访,请教了老师,交换了意见:在家多跟孩子沟通,教会她学习的方法,多加鼓励;在课堂上老师给她更多的发言机会,建立孩子的自信心,通过大家的共同努力,尹芊涵变得越来越爱学习,也善于学习了。在这段学习过程中,尹芊涵取得了“优秀学生”、“乐学小状元”、“自主学习小能手”等荣誉称号,也得到了各科老师的鼓励与表扬,孩子的学习热情更加高涨了。
父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子教育的第一个课堂,家庭教育是一切教育的基础。为进一步增强家庭教育的针对性和有效性,掌握科学的教育方,加强学校与家长、老师与家长的沟通。5月13日,宁远二小特邀宁远县教育局家长学校教师团李伟老师来校讲座,为该校五年级家长带来了《家长如何与孩子沟通》为主题的家庭教育盛宴。
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。府、学校、社会同样是家庭教育的参与者,也是家庭教育的保护者。
“国家不要过度干预,但要有一定的支持举措。”王丽梅是两个孩子的母亲,也是一名教育工作者。在她看来,《家庭教育促进》对家庭教育目标作了清晰界定,家庭教育要以立德树人为根本任务,促进未成年人健康成长。做到这些,不能单纯依靠哪一方,必须凝聚全社会的育人合力。
一个人无论成绩好坏与否,品行是关键。道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者,父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键。
孩子是家长的希望,教育是人类的希望。做好家庭教育工作意义重大,家庭教育是学校教育和社会教育的基础,?是全面推进素质教育的重要途径。为了使学校家庭教育工作做的扎实有效,焉耆县第一小学一年级的家长们在班主任老师的组织下阅读学习了《暑假,如何把孩子从手机里拉出来?最好方在这里》《放假了,为了不和孩子吵架,请家长每天朗读三遍》两篇家庭教育的文章。