烟台莱山关于叛逆孩子的教育学校怎么办

孩子不愿学习怎么办？这可能是当下大多数家长的苦恼。孩子不愿学习的原因是多方面的。不同的孩子，不愿学习的原因不尽相同。要让孩子愿意学习，必须找出其不愿学习的原因，然后对症下药，因势利导。分析孩子不愿学习的原因，主要有以下几个方面：然而大多数家长第一反应就是紧张、生气，赶紧否定孩子，“上学还不舒服？不上学你能干嘛！”而不是平和地问问原因，认真听听孩子心里是怎么想的。

孩子入学已经二十天了，今天召开家长会的主要目的是想让每位家长了解孩子在学校的生活和学习，以及孩子一些习惯培养，也希望家长配合老师做好我们学生的入学教育工作，做好孩子们幼小衔接的过渡，利于孩子更好成长。同时，也加强家校之间联系，为教育的教育的出发点“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”奠定基础。下面我想谈谈孩子们在学校的学习和生活，共同分享这二十天以来孩子们的成长。

1.一个人的直接体验是有限的，大量的认知必须通过阅读来实现。小部分孩子会在基础阅读中中逐渐爱上阅读，不需要依赖成人，便能自己主动去认识世界、融入文化、找到自我。但大部分孩子是需要正确引导的，阅读不是平面的，而是立体的，需要系统化去学习的。

2.虽然这句话看起来比较夸张，但即使是成绩好的孩子，家长也需要关心他们的正常学习，但不得不说有一个事实，一般学习好的孩子很少让父母操心，相反，成绩平平的孩子，才是最需要父母担心的。

3.学生完成作业不是目的，让自己所学内容得到巩固，并对成绩有提升才是关键，学生不能将作业看成是一种负担，反而要认真对待每一项作业。学生的自制能力较差，此时需要家长挺身而出，给学生规划好假期生活，学习的同时，要注意劳逸结合。

4.幼儿园里的“学习”，不只是背一首古诗、一个单词，而是培养孩子的学习习惯，学会专注把一件事做完，学会不断尝试、坚持不懈，学会去探索未知事物，这些品质能让孩子受用一生。

5.要成为学霸，必须把你的心全部放在学习上。心怎么样才能全部在学习上？最简单的办，就是你得有一个非常明确的学习目的，为达成这目的，我得全身心投入，拼命学习才能完成。否则，绝无可能！

有时候项目作业我不知道怎么下手，我会参考优秀学员的案例，我会模仿学习，优秀案例先拆解了解其写作目的再把自己的学到的知识重新整合一下进行输出。

一、清楚学语目的建立语言和内心概念的对应，不是和母语的对应;二、由字母名到字母音，再到拼读规律，由单词到句子;三、通过系统的学习语，听读先行，学会多的文章。

“问题引领学习”包括四种类型的单元：知识单元更为突出知识之间的实质联系，以加深对于核心内容及其联系的理解，比如突出运算意义和联系的整数乘除认识单元；能力单元学习的主要目的是在学生深入理解所学知识和方的基础上，将蕴含的学科素养显性化，比如空间观念和推理能力发展的学习单元；项目单元的目的是通过解决真实问题，形成项目产品，从而开展单元学习；兴趣单元则更加突出学生的自主学习，自己提出问题、自己规划学习路径，并以此引领整个单元的学习。