专家还称，手机一定要适度地去管控，孩子之所以沉迷于手机这些电子产品，并非科技本身的错，是在于父母的引导。怎么让孩子能拿得起，放得下，管得住，用得好，才是我们应该要思考的问题。现在孩子承担着现实的压力，社会对求助者提出来更多更高的要求，升学、就业、家长期望、榜样等都给他带来很大压力，危机意识、生存意识明显增强。但社会、家长和学校都不能帮助他调整心态，有效缓解和释放种种压力，他就会通过网络逃避问题、转移压力。还有就是家里手机、iPad、电脑等应有尽有，孩子处在这样的环境下容易过度使用电子产品，往往更容易沉迷网络不可自拔。要想一个未成年的孩子有那么好的自控力是很难的。
这次外出培训学习，很多讲师都不约而同地关注到了新课标下的高中语教学，这一点非常值得深思，同时也使我更加深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，感谢西安外国语大学、教研室领导和学校领导提供这次学习的平台和机会。在以后的教学中，一定本着吃透教材，吃透学生，不断提升自身综合素质，博采众长，充分利用一切学习机会积淀教学素养，对课堂教学不断探索，真正走出适合自己的教学路子。
四、要给孩子讲清楚学习的重要性，加强理想和前途教育。其实，家庭学习气氛浓，家庭关系愉快轻松，家长以身作则，让孩子从小就有理想，有追求，有抱负，这样家庭的孩子，一般都拥有良好的行为习惯，和较强的自我控制能力。成为孩子的榜样，是家长们义不容辞的责任！希望，孩子有上述问题的父母，就像这样的家长学习吧！
这种是学习态度上的问题，他们没有认识到学习的重要性，每天沉迷于学习之外的事情，这种对学习不感兴趣没有目标的人，就算上了补习班也不会进步。
升入高一很多学生是非常不适应的，学校是陌生的，身边的同学也都是陌生的，同学们一定要能够调整好自己的心态，快速的适应起来，这样才能够更好的去学习，升入高中之后，大家都要清楚，高中三年的重要性，不要被琐事所困扰，一切都要以学习为重，提升成绩为准。
学习的重要性不必赘述，难得的是能在每天繁杂事务性工作中匀出不受打扰的一小时来读书学习，近两年来，于我是有小小成就感的，利用午间一小时看了两套喜欢的小说，愉悦了心情；读了《党支部书记工作实用手册》、《新时代党支部工作实用手册》等业务指导书籍，提高了业务水平和创新能力；学了《习近平谈治国理》、《民典》以及各种治理论知识，做了学习笔记超过5万字，提高了思想治素质。
