家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。蒋亚辉说，家庭教育立法，不是管家长，而是在尊重家长的基础上给予支持。细细看来，法条中既有立德树人的情怀，又有付诸实践的细微指导——家庭教育促进法是一部支持、保障和服务家庭的专门法律，体现出很强的时代性。这部法律举政府和全社会之力，以“指导家长”为主（包括对家庭教育的观念、知识、方法等的科学性、规范性引导），以其他的支持和服务作为配套。把握促进法的时代性，有助于真正促进这部法律的有效落地。
而随着家庭教育指导需求的不断升温，出现了家庭教育指导师、培训师市场乱象，各类“家庭教育指导师”培训证书满天飞。一些培训机构还推出所谓“速成班”或“5天特训班”，几乎交钱即可拿证。
那么，家庭教育指导师都学些什么呢？其实家庭教育指导师学习的东西挺多的，我们大多数人不了解的话，以为只是教育孩子的知识。了解之后就知道家庭教育指导师能解决的问题范围非常广，如师生关系、亲子关系、两性问题、青春期问题、夫妻关系、家庭关系（如婆媳关系等）、儿童健康等等等等。
此外，她还经常走访学生家庭，了解孩子们在家的学习、生活情况，和家长们一起探讨家庭教育的问题。她常说，对孩子的教育是全方位的，家庭教育和学校教育任何一方都不能缺席！
据相关数据调查显示，中国65%的家庭在孩子的教育问题上存在偏差，8成家长不懂儿童心理知识，不知道如何正确教养孩子。更严重的是，家长自身的心理问题和错误方还会影响孩子的心理健康，每1000个家庭中就有260个焦虑的家长以及60个抑郁的孩子，因家庭教育不当、缺失造成的自杀、厌学、心理疾病等现象，让人触目惊心。
2017年，随着粤港澳大湾区建设正式成为国家战略，作为湾区重要节点城市的肇庆迎来了新的发展契机。为推动全市教育优质、均衡发展，端州区决定创办一所高起点、高质量的九年一贯制公办学校，肇庆一实应运而生。然而，学校刚起步时面临着诸多现实问题，由于地处城乡接合部，不少学生都是外来务工人员子弟，孩子家庭教育比较缺失，综合素质不高。
