分析：在《我们要在孩子身上重现自己》中讲到，我们父母的爱，要是一个明智的爱，要在热情关怀和严格要求、爱抚和严厉中相和谐，掌握一种恰到好处的分寸，掌握一种平衡。上面这个小中同学的例子，很明显就是一种娇纵的爱。对孩子的要求没有分寸，没有明确哪些能做，哪些不能做，没有为培养孩子良好的习惯而严格要求。经常睡醒伸懒腰的孩子以后也会是大长腿，一般都会比同龄人长得还要快一些。家长应该让孩子有充足睡眠，禁止让孩子熬夜，养成熬夜的坏习惯。晚上8:00、9:00就提前哄着孩子入睡，养成良好的习惯。以前的老人都会说，孩子都是在晚上长个，一定要让孩子有充足的睡眠。
事实上，这些家长往往忽略了孩子厌学背后可能的心理问题，他们也失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长和自我成长的时机。
1.如今教育“内卷”严重，很多家长都把娃变成了学习机器，一股脑的强塞给孩子，根本没考虑到孩子的消化能力，导致很多孩子小学就开始厌学，根本没学习的动力。如果初中以后还是对学习提不起兴趣，那家长基本是没办了，只能靠孩子有一天自己开窍了。
2.2.家长应把教育看成是家长和老师共同完成的事，和幼儿园保持教育的一致性。俗话说，家长是孩子的第一任老师，家长对宝宝的影响与幼儿园、学校是同样的重要。家长应充分认识到孩子的教育是老师和家长共同的责任。
3.3、家长对孩子责备过度。许多时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母贵备的比较多。可是，孩子接受的信息却是:父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令，厌学逃课等行为以示不满。
4.孩子有厌学症和学校和老师有很多关系，但家长也有不可推卸的责任。孩子厌学的时候家长要和孩子沟通交流，而不是非打即骂。那家长究竟要在孩子厌学的时候怎么做呢？
5.“厌学，成绩差，早恋，叛逆，不听话，爱发脾气，撒谎，沉迷游戏，写作业拖拉，学习不积极”，这些问题在叛逆期孩子身上十分常。对此，家长要以正确的态度对待，从心理学角度出发了解孩子们的需求，了解他们的行为，并尽可能的理解他们。经常和孩子进行有效的沟通。
当孩子要玩具时，别急着说“不”，先听听孩子的想。不问原因而直接拒绝，很容易让孩子因为伤心、失落而失去理智，更别提让他理解家长拒绝的原因了。先问问孩子“为什么要？”让孩子感到被理解、被尊重，他们也会更愿意和父母沟通。
家长的努力会让孩子在幼升小时更加轻松，为了让学生更快适应学校的节奏，在即将进入小学时，家长要培养孩子学习独立性，需要给他们建立学习时间，当然了要注意劳逸结合，避免孩子产生厌学情绪。
孩子仍然依赖父母带他玩，自己不会玩。针对以上原因，家长怎样才能使孩子自由而独立地做游戏呢？这里有几点建议，不妨一试。
