寒假期间，不少孩子的生活状态是这样的：晚上很晚睡，早上起不来，白天玩游戏，晚上看电视，做起作业敷衍了事。回想开学期间，孩子每天按时起床，按时上学，按时睡觉，固定的生物钟和学习习惯早已养成。相爱容易相处太难，疫情开始到现在，陪孩子越久，有的父母感觉自己脾气越差，和孩子的关系也越糟糕。怕孩子再不送上学，不是父母崩溃，就是孩子要被父母整崩溃。
回顾本学期的教育教学管理工作，我们的成绩有目共睹，今年开学以来，我们就收获了20xx年中考教学质量优秀奖、生物、化学学科优胜奖，全县运动会也取得了我校历史最好成绩，获得奖！学校的声誉和口碑有了更大的提高，我乡教育前辈、领导张仲芳老先生专门为我校取得优异成绩创作诗歌表示祝贺与赞颂！这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到，我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定，个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。
1.这样就从源头上给孩子规划了定向学习的目标任务，这样做可以避免孩子列学习计划过于松散。让孩子的学习目的更明确，任务更清晰，节奏更紧凑，学习更高效。
2.建议：摆正心态，明确学习目的，认真对待自学考试，。要合理安排科学合理的复习计划，最好每天有固定的时间去复习，而且各科同时抓。学习完教材后可以看一些相关的书籍拓宽知识面，这也是未来的宝贵财富，优于别人。
3.一要明确学习的原因和目的，这样才有动力。这个原因和目的，可能是我们追求的良好结果，也可能是学习过程的快乐。但不管怎么样，只有原因和目的明确，我们才能在学习的过程中克服各种困难，坚持不懈。
4.潘语晨同学遵守校纪班规，尊敬老师，与同学和睦相处。学习上极为自律，勤学好问，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，有较强的独立钻研能力，有不达目的誓不罢休的韧劲，学习成绩优秀。乐于助人，热心帮助学习有困难的同学，得到了师生的一致好评。
5.另一方面，对于学习力来说，一个启蒙老师加一座图书馆就够了，学校并非是一个必然存在，特别是和知识、真理、社会、人的价值和目的背道而驰的学校。真正有效的知识介质和载体，只是书本而已。学校存在的理由仅仅出于知识交付的群体效率，但是以牺牲知识学习的自主性为代价。
此视频反映出衡中的学习方式、学习目的存在问题；该校对教育和学习的理解，与国家的精神及社会发展所需存在很大偏差。衡中把视频挂出来，以此作为衡中学生高考励志面貌的样板，完全没感觉到不好的信息，只能说，这个所谓的“高考名校”、“高考工厂”已病入膏肓。
作业的布置应做到使学生将语言知识的积累和语言能力的培养融合到语用能力的培养中，使学生理解这些知识和技能的重要性，主观上杜绝枯燥地背诵记忆，真正做到为学生的深入理解而服务，为学生的终身发展奠定基础。如以交流为目的的读书活动可以提高学生的学习主动性，也有助于培养学生的语言素养。
当然了我没有阻止大家学习的意思，我的意思是，一定要有自己职业规划和自己学习的动机再去学习，不要总是想着变现为目的学习，你先做好了再说。。。。。。。。
