赣州石城叛逆叛逆特殊教育学校

  

电子产品有很大的诱惑力,有些成年人还上瘾,让一个孩子主动拒绝是不现实的。最好的办法是创造适合读书的家庭环境,抢在电子产品之前先让孩子爱上读书。家庭环境对孩子有着潜移默化的影响。孩子的行为习惯大多是模仿家长而来,因此在孩子面前学习的家长,能为孩子起到示范作用,让孩子产生对学习的兴趣,让学习成为他的一种生活习惯。

其实,婴儿自会在自然的“家庭噪音”背景下入睡,家长大可不必在房间里特意踮脚走动,不敢发出任何一点细微的声响。否则,孩子很可能养成这样的不良睡眠习惯。

定期检查孩子的作业。家长应该经常检查孩子的作业,不管时间有多紧,每周至少要检查孩子的作业一次。家长经常检查孩子的作业有两个好处:一是可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习是否认真、知识掌握是否牢靠、是否有学习困难等,都可以在作业中体现出来;二是可以有效督促孩子学习。孩子就是孩子,有时他无法控制自己,即使是成绩好的孩子。如果家长能不时翻看孩子的作业,会让孩子在无形中感受到压力感。因此,他可能会更加努力地学习。从几个方面检查孩子的作业,孩子的作业是否丢失,孩子的作业是否能及时完成,孩子的作业是否整齐,孩子的作业错误率是否高,孩子的作业是否抄袭等。

偏侧咀嚼。牙齿生长发育阶段,如果孩子一侧牙有缺失,就容易养成用单侧牙齿进食的习惯。长此以往,会导致牙齿互相挤压、畸形,双侧面部大小不一致。所以应督促孩子保持良好的口腔卫生习惯,每半年去医院检查牙齿。严重者可以通过正畸治疗。

不固定老师,无法让教授老师及时了解孩子当前的学习情况,其次不能够及时根据孩子的学习状态,调整教授方式和课程内容;

孩子现在2年级,文阅读的蓝思值在前段时间的测试中是870L,虽然中文阅读量远不如文,但是阅读习惯已养成,看书是最自觉的一件事。

但事实上,对孩子的吼叫不仅很难奏效,而且还很容易对孩子的身心造成伤害。在多次经历家长的吼叫式镇压之后,孩子极有可能会变得胆小怯懦且缺乏主见,即便有了自己的想也会担心遭来家长吼叫式镇压般的否决。久而久之,孩子很容易将自己的想埋藏于内心,逐步养成优柔寡断的不良品格。同时,孩子的超强模仿力也很容易对家长的吼叫行为进行模仿学习,而一旦这样时间长了,孩子是非常有可能成长为一个脾气暴躁的人的。

培养孩子早起的习惯,不可能一两天就做到的。孩子几年甚至十几年的赖床习惯,想要马上改正过来,那是不现实的。孩子早起的习惯能不能养成,也不是取决于孩子,而是取决于家长。如果家长能真正做到接纳孩子的本性,培养孩子的习惯就会很容易了。

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