【了解详情】洛阳洛龙管教叛逆孩子学校有效果吗有办法吗

家庭是社会最基本的组成单位，家长是孩子的第一任老师，未成年人走上违法犯罪道路或遭受不法分子侵害的背后，往往存在家庭监护不力等共性问题。今年1月1日起正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育纳入到法制轨道，让家庭教育归位。2、补偿心理。一些孩子由于在学习生活中遭受挫折，使自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。

17、在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。池田大作

人们习惯把大学比作象牙塔（比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地），那中小学呢？家长了解学校的渠道更多的是来自于孩子的描述，以及告家长书，对学校的信息获取是过滤过的，对学校的认识带有片面性和局限性。反之，社会的发展，新农村的转变，带来家庭教育现状的不平衡、不协调、不稳定,学校也不能以一成不变的眼光看待现代的家长。这就亟需家校之间搭建平台，增加双方交流与沟通，增进彼此了解与理解，为此，学校从四个方面搭建交流平台，为实现家校合作共育目标创造前提条件。

家庭教育与学校教育重心的错位，让孩子成长的全面发展成为空话，孩子在一条狭窄的通道（学科学习通道）上艰难前行，目不斜视，对道路周围的“美丽景观”无心享受，也无暇顾及。

“你们在教育子女过程中存在监护缺位、关爱缺失等问题，现向你们发出《督促监护令》，责令你们接受家庭教育指导……”鹤山市人民检察院在办理一宗涉未成年人犯罪案件的过程中，结合社会调查及案件反映的情况，针对涉案未成年人的监护人存在监护不到位的问题，依向监护人发出《督促监护令》，督促其依尽责教育子女，纠正未成年子女存在的夜不归宿、出入酒吧、与社会上有不良习性的人交往等不良行为。

在线微课24节。分学前、小学、中学三学段，各4节音频课和4节视频课。课程紧紧围绕科学的家庭教育理念和家庭教育方，为家长开展家庭教育提供理论支持和实践指导。