赣州南康叛逆孩子正规教育学校

通过家庭教育方面知识和实践经验，开展培训、咨询、教育训练等来提高家庭教育能力，帮助家长了解孩子的成长规律，搭建亲子沟通的桥梁，收获和谐的家庭氛围。全***庭教育指导师报名入口及怎么考哪里报名，120课时直播课程，主讲内容：家庭教育基本原理;家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养;青春期的家庭教育;塑造孩子良好心理品质;构建和谐家庭关系与家庭幸福指数提升。

孩子独立性发展其实是一个渐进的过程，各位家长不妨仔细想想，孩子不断成熟和成长的过程，就是一个不断从父母身边分离的过程，他从需要妈妈抱着去哺乳、去睡觉、慢慢分床睡，到开始独立行走、开始上学、去寄宿，再到成家立业、跟父母分居，其实就是一个不断独立的过程。

1.首先要把孩子这个人和不上学这件事分开，不要把所有的事情都和不上学搅和在一起。比如说，孩子想出去走走，家长说不上学你走什么走；孩子想要点零花钱，家长说你不上学还要什么零花钱……

2.于是我很好奇孩子身上究竟发生了什么事情，让孩子如此厌恶上学这件事情。我决定线上与这个厌学反复的孩子对话，通过简短的对话，孩子的回复是：『我其实也不是不想上学，只是感觉上学好有压力、好痛苦、好不快乐啊！』

3.孩子产生“为什么”的疑问，也可能不是因为“上学”这个活动发生了什么，而是由于其中的经历没能满足孩子相关的心理需求。有可能孩子有更渴望参与的活动，而这个活动在时间、空间或者孩子价值观中的意义与上学存在冲突。对于孩子来讲，不上学可能更接近于这个趋利避害中的“利”。

4.初二下学期，我用了软功，来推进孩子的学习，事后回想，与疫情网课时比还是有所进步的，比如他从思想上认为，初三不能再这样随心所欲了（每周平均去三天，理科作业写二三成，文科不写），至少要调整到正常上学的程度。这点是我们的共识，也是开学之前共同的焦虑。

5.如果孩子延迟一年上学，我相信，身体肯定会变得更强壮，但是，可以解决专注力差的问题么？也许会有改善，但我们不得不承认，有的人到了成年，专注力仍然不好~有的孩子天生数学就是弱项！

有些父母可能看过《变形计》，它是以“换位思考”的思维来教育孩子。其实那些城里的孩子基本都处于青春期，而且很多都是出现了问题的孩子，叛逆、不想上学、自私、不尊重人。

书中通过风趣幽默又充满想象力的故事，将现实生活加入了适当的童话色彩，把故事讲到了孩子心里去。同时《上学就看》也教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯。

父母要提前半年开始有意地调整孩子的作息时间,以达到与小学的作息一致的时间安排.有条件的家长可以带孩子去参观小学，让孩子熟悉上学路线,给孩子进行心理暗示,把上学作为一种仪式感经常与孩子一起演练.