孩子叛逆进哪个学校如何弄

通过此次励志励学宣讲会，我深刻明白了大学生活中如何学习。首先，在大学里，专业知识固然重要，可是在大学中能够很好地自主思考更重要。大学的学习时问更少，可是所学的资料更多、更难，所以仍然需要花费很多的精力来学习，学习永远是大学生活的主体，我们千万不能本末倒置。其次，是目标的重要性。目标如同我们通往未来成功的路线图，指明了前进的方向，可以确保我们达到目的地，现阶段的我们也许会很彷惶，还在为未来筹划着，在面对无法预知的、充满诱惑的未来，我们一定要找准目标，确定方向并坚持向这个方向走下去;目标如同黑暗里的灯光，当我们对未来失去信心，感到无助时给予我们前进的动力和方向，时刻照亮着我们的未来之路。一、培养孩子的责任心。家长适当示弱，让孩子有成就感：学习上示弱，会引发孩子认真学习而后回家教你的责任心；生活上示弱，孩子会感受到自己的重要性，引发强烈的保护意识，从而增强孩子的责任意识，加大孩子行动的内驱力。也就是我们常说的“懒妈妈”养出勤快孩子。

明显可见，小王的儿子在家要讨好父母，在学校养成了讨好同学的习惯。孩子在爸妈不和谐的环境中长大，就会不自觉的委屈自己做让爸妈开心的事情，把吵架的很多原因都归结到自己的身上。孩子长大到学校后，在强势的环境也会相应的委屈自己做讨好别人的事情。所以说，孩子有讨好型人格是缺爱的一种表现。

很多家长更看重孩子的安全和饮食问题，从而忽略了对孩子的智力、情感、社交需求等其他各项能力的培养和发展，特别是由爷爷奶奶（外公外婆）带养的，这种情况更为严重，甚至会出现溺爱孩子、什么都听孩子的、孩子要什么就给什么，进而使孩子养成了一堆坏习惯。

她有一个良好的习惯，无论前天晚上睡得多晚，只要第二天上学，她一定准时起床，没有起床气。我也陪她准时起床，无论我前天睡得有多么晚。这源于她对待学习的责任心，不要说孩子天生就具备这样的责任心多好，这样的责任心是生活当中父母和老师潜移默化影响的，一旦养成，终身受益。这里我觉得孩子幼儿园的老师做得挺不错的，教规则，且比较严格。孩子幼儿园之外还上了不少兴趣班，有一点我特别注意，就是尊重所有教她的老师，在孩子面前赞美她的老师。毕竟术业有专攻，孩子喜欢老师，她才能喜欢所学的技能和知识。

8.教育孩子养成良好的饮食卫生习惯，食物都要煮熟、煮透，不在运动后大量喝凉水、冷饮。不暴饮暴食，不喝生水，不吃“三无”食品、垃圾食品和过期食品，少吃生冷食品。不要、不吃、不喝陌生人给的东西。

现在很多孩子都有爷爷奶奶的参与，但是老人爱第三代，意识低，对孩子百依百顺，导致孩子依赖性强，懒惰思想严重，导致这些孩子缺乏责任感和自制力，在学校自由上课，把在家养成的坏习惯带到学习上。久而久之，学习自然跟不上，越跟不上，越不想学，形成恶性循环，难以改善。