二是教育孩子养成坚持的习惯。“学不会”，凡事都要持之以恒，绝不松懈。这一点非常重要。孩子小，变化快。如果他们一会儿要学这个一会儿要学那个，家长一定是监督检查的好老师。不然孩子什么都学“三天打鱼两天晒网”。对家长而言，基于孩子们还不具备良好的自制力这一事实，加上工作的重中之重就是——帮助自己的孩子养成好习惯，助力德智体美劳全面发展。生活中，要教会孩子做力所能及的家务，比如整理自己的床铺，整理自己的书桌等，培养孩子爱干净的好习惯。同时，家长们要注意培养自己的耐心，避免在教育孩子的过程中出现打骂孩子的情况，这一点需要尤为注意。用孩子的语言去跟孩子沟通，让孩子慢慢了解自己的所作所为，并慢慢纠正。当然，在这一个过程中，家长们可以设立一定的奖惩机制，培养孩子主动追求奖励，避免惩罚的自觉性。
父母教育孩子的迷茫和出现的问题，基本源于对家庭教育的不了解。要想成为专业的家庭教育指导师，要想科学有效地帮助到更多的父母、孩子和家庭，此次《家庭教育指导师》专业技能证书认证培训，就是每一个父母最好的选择。
参会对象：国际、双语、民办、公立学校高级管理者，教师；教育教研人员等，职业教育、幼儿教育、家庭教育等从业者
有关家庭教育指导师证认可吗，《家庭教育指导师》专业技能培训旨在建立一支高素质专兼职相结合的家庭教育指导师专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方；提高我***庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。
不过在这种背景下,也出现了一些针对不良风气。一些人利用《家庭教育促进案》带来的“家庭教育焦虑”做起了文章,堂而皇之地推出了“家庭教育指导师”这个职位。其类似于家庭教育领域的心理咨询师,目的是帮助遇到教育难题的家长解决孩子的学习、心理、行为习惯等各种问题。这一称谓其实并不是新生事物,前些年就有出现,不过是在“依带娃”的社会背景下热度逐渐升高。然而中国国家人事人才培训网今年1月发布了相关声明,明确指出家庭教育指导师未列入国家职业分类大典,相关培训属于专业(职业)技术技能方面的培训,不属于职业资格类、技能评价类的培训。
找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。
