当班主任发现邹红军的成绩下滑很厉害，便第一时间将他的座位调到了讲台旁监督他的学习。“每次上课，老师都要专门问下我的学习情况，每周中的两三天，老师上课要先批评下我，警示我学习的重要性。”先简单介绍一下我自己学习的初衷，本人大学期间荒度了四年，虽然混了一个比较好的文凭，但是大学期间学的课，基本上在工作期间都没帮到我，进入职场才发现Excel等软件的重要性，然后才下定决心开始学习，现在的Excel程度80%的工作任务绝对是轻松应对，不能说精通，但是我认为学到这种程度已经够用了，勉强算是一个高手吧，重要的是我只用了一个月！
学校的多元选修助力学生发展个性、发挥特长。学校定期开展文化艺术节、阳光体育竞赛、科技活动展演等多彩多元的活动，让更多的孩子走上舞台，培育内外兼修的温暖少年。学校开展的多元选修收到了家长们的频频点赞。九班柏同学家长表示，多元选修保护了孩子的好奇心，增强了孩子的自信心、上进心。每周一次的多元选修，拓展孩子的成长空间，激发孩子的动能，让孩子能够持久续航。
二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导；到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。
首先我想请大家看一个短片，作为一名年轻的妈妈，我很多时候也像短片中的鹬鸟妈妈一样是忐忑不安的，因为孩子的成长只有一次，我们做得好不好直接关系到孩子能否健康成长，所以我们总是小心翼翼，患得患失。相信在座的很多家长一定跟我有同样的想，但我们应该要学会放手。成长必定充满了痛苦的历练，我们要让他们克服内心的恐惧，勇于挑战学习和生活中的困难。我们要相信学校，相信老师，他们一定可以让我们的孩子变得羽翼丰满，进退自如。我们更应该相信我们的孩子，我们既要学会陪伴，又要学会等待。人生是一次长跑，每一个孩子都可以成为最好的自己。
家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。
情节发生在学校，学校是一个缩影，老师和同学是不同的两个阶级，学生就是要听老师的话，就算有些老师根本不配被称为老师。学生还是孩子，所以所有人就理所应当觉得孩子只要和大人出现不一致就是错的。孩子天生都是天真无邪的，可是却被一些大人教坏了。有个学生揭露了学校一些不光彩的事情，结果被关进了小黑屋，黑乎乎的环境中学生整个人都失去了色彩，老师在外面一脸冷漠，学校做了不好的事情，但是就是不能说，你说学校的道德有问题，学校就在你的档案里说你的道德有问题，档案可以影响人的一生。最终学生妥协了。看似有些荒诞，仔细想想却又蕴含一些现实的影子。
