淮北杜集叛逆学校军事特训营怎么办

初中正是学生打基础的良好时期，一旦孩子出现厌学的现象，作为家长的我们应该及时疏导孩子，帮助孩子顺利度过这个难关，那孩子初中出现厌学家长们该怎么办呢？该如何给孩子进行疏导？现今处于重点学校或者重点班级的初中生，初中孩子们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身初三毕业后，家长并不愿意把孩子送去职业学校学习。当前很多职业学校办学质量不高，技术工人工资待遇低，社会地位不高都是家长不愿孩子上职业学校的原因。

“青春期孩子的心理、生理特征有哪些?”“家庭教育中有哪些常见误区?”“怎样为孩子们做好榜样示范?”“新时代乡村教育面临怎样的现状?我们要如何应对?”“家庭教育中孩子自助管理中存在哪些问题?如何激发孩子内在学习动力?”11场讲座从多个角度，结合科学规律与真实事例，为家长们讲解家庭教育中的“小妙招”和“铁规律”，为家庭教育建实“理论”支柱。

1.《家庭教育促进》的颁布与实施，对提高家庭教育质量，改善教育环境，回归教育本真具有划时代的现实与历史意义。《促进》为家庭教育指明了方向，为促进未成年健康成长和全面发展提供了更加充足、有力的治保障。

2.亲爱的家长朋友，安全无小事，请您切实依行使律监护人的责任，履行家庭教育的重要职责，教育子女重视安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的发生。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润里渡过一个充实、快乐且有意义的暑假。让我们携起手来，在学生的心中筑起一道安全防线。祝您的孩子度过一个轻松，愉快而充实的假期!

3.学校承担家庭教育指导责任的出发点是“学生”，家庭教育指导师要把重点放在关注孩子的交往能力，社会沟通能力，情绪控制能力，乐群合作能力上面，跟家长形成合力，育德高于育智，育德与育心相结合，培养阳光、健康、乐观的优秀少年，培养积极乐观有责任感、有意志力、有包容心的优秀学子。这些优秀的学子靠家校的沟通，靠我们一大批先知先觉者、拓荒者成为家校沟通的纽带人，真正开拓出家庭教育和学校教育之间的合作路径，指导并引领家庭回归正道、回归生活，让家庭成为孩子人格完善与信仰培育的奠基之地。

4.既然知道问题了，我们就对症下药，社会大环境的问题，我们没有办去解决，只能从学校和家庭教育入手了，对于孩子早恋的问题，家长比较难发现，主要是家长平时都比较忙，孩子回到家，一般都是忙于作业，双方沟通的比较少，学校老师是最容易发现孩子早恋的，一旦发现了，要及时和家长沟通，家长和学校一起对孩子进行感情方面的引导。

5.家长是孩子的第一任老师，家庭教育也会在孩子成长时期占据很大的比重，随着现有策的实施，家庭教育的重要程度已经不言而喻。孩子的性格如何除了先天因素之外，更多的取决于成长过程中受到怎样的影响，作为和孩子相处时间最多的家长朋友们就要格外重视起来，毕竟你们的言行举止、家庭环境以及教育方式，将直接影响孩子的一生。

张勇一行先后来到启鹿婴幼儿托育中心、万象城一站式母婴室、包河区万年埠街道云华社区，就市场化的家庭教育指导服务机构、幼儿早期教育服务机构、社区家长学校等情况进行调研和实地考察。在云华社区，调研组一行参观了科普馆、四点半课堂、阅读空间、国学馆、红色教育综合室等社区家长学校服务平台阵地，详细了解社区""智慧父母""家长课堂、""科学总动员""青少年科普教育、""阅读的力量""素质提升计划等家庭教育项目，深入社区居民中间，与孩子和家长亲切交谈，了解他们对家庭教育服务的需求和意见建议。

因此，要令家庭教育回归，关注孩子健康成长，首先得让家长不那么关注孩子的分数，不为孩子今后被“分层”而焦虑。我国家长存在的择校焦虑，名校情结，源于义务教育不均衡，教育、学校被等级化。在对家长进行家庭教育指导的同时，要推进教育评价改革，构建良好的教育生态，这才能把学生和家长从升学应试的焦虑中解放出来。

学校邀请家庭教育名师工作室成员田静老师为五、六年级的学生和家长们举行青春期亲子教育讲座，为家长和孩子们传播青春期正确的家庭教育理念和心理健康知识，帮助孩子和家长敞开心扉，拉近家长与孩子之间的距离，提升家长的家庭教育水平。