青岛李沧叛逆的孩子放什么学校
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孩子厌学的三大真正原因竟然是……总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习,成绩也不如以前优秀了,对学习没有兴趣,厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢?从发展心理学的角度,孩子的成长,是一点点离开家庭,和外界建立联系,成为有适应力的自我。这需要他们在家庭归属感的基础上,去发展对其他团体的心理归属感。比如,他们要在学校里适应学习,成为校园生活中的一员;他们要在同学中找到伙伴,在同龄人中获得认同感;他们要在社会见闻中思考,为成为公民做好准备。这些不同团体的心理归属聚在一起,结果就是构成一个丰富多元有弹性的自我。而孩子厌学的重要原因,就是自我归属整合上出现问题。他们无法形成对校园等团体的归属,也无法在交往中塑造社会角色,只能蜷缩在初始的家庭中,在拒绝和焦虑中显得无力。学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦,从而导致厌学。
第一种是孩子的学习动力问题。也就是刚才张雯老师谈到的,孩子没有学习目标、觉得学习好像是为了家长,为别人而学;想成为家长口中的“别人家的孩子”,都可以归结到孩子学习的动力问题。
学生家长通过学习,既可以自己当孩子的“老师”,又可以进一步了解孩子该选择什么样的家教,如何与老师沟通,知己知彼地配合孩子的学习、制定学业规划与职业规划。
所以说父母经常在家里看书,是为孩子营造了一种读书学习的氛围,让孩子也能够爱上读书这件事。因此,可以减少对孩子看什么书的担心,必要时对孩子做出引导就行。我记得我当时读高中的时候,因为父母不允许看小说,还是会偷偷在被窝里看。所以父母强烈的要求看什么书不看什么书,反而会引起孩子的叛逆心理。
孩子的成绩固然重要,但是快乐的学习氛围,积极的学习动力才是家长要给孩子培养的。只有让孩子爱上学习,有一个学习的好习惯,主动地去阅读去学习,再给孩子报一个他自己喜欢的或者是感兴趣的补习班,那么将会是事半功倍的效果。
有一个学习成绩特别好的孩子,是多少家长都梦寐以求的事情,经研究发现:如果你的孩子有以下几个“突出”的特征,即使贪玩又调皮,也是有学习潜能的,将来可能会是学霸哦。
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