绍兴上虞网瘾戒除的所

每一个孩子在十几岁左右的年龄也就是青少年时段都会出现叛逆，如果父母教育得当的话孩子度过这一段时期就会没什么大的危害，但是如果父母没有重视孩子的叛逆问题，或者还对他的叛逆放纵那么孩子将会受到很大的危害。有的父母实在不知如何时就会找关于叛逆孩子专业教育学校，把孩子送到这种特殊学校里去接受改变。我作为一位过来的家长对这方面也算是多少有些经验，在帮助孩子找学校时一定要准确选择，选择那种有保障的，因为有的会打着这种名义来敛收钱财，对孩子的变化也没有一点改变。这么就是说，让孩子早点回家写作业吃饭和让孩子多花一两个钟在学校留下来完成作业并没有什么差别，那么刻苦把孩子困在教室里面强制他们交着钱去学校写作业呢？这种多此一举的做法也就是大可不必了。

由此而来的很多以小孩学科辅导为主的校外培训机构也纷纷倒闭裁员，孩子在校内的学科辅导责任也回归到了老师和家长的身上。而对于这样的一个改变，为你的家庭教育模式及教育理念与追求，带来了哪些改变和影响？

《家庭教育促进》第二章第十七条明确叙述了家庭教育的一些方论，我重点就这些方论，理论结合实际，谈谈体会与感想。

其实，每一个家庭都有每一个家庭的实际，每一个家庭教育出的孩子都各有特色，然而，在家庭环境的感染下，每一个家庭的孩子都深受父母的影响。

我国家长普遍存在教育知识和能力匮乏的问题；（家庭教育指导相关人才缺口大！）家长理解不了孩子的问题，更没有适当的解决方；（家长教育脱节，迫切需要专业的指导）学校配备家庭教育指导专职队伍、加强相关技能培训。（家庭教育指导师将成教师标配）

并且根据未成年人身心发展规律和个体差异，针对家长在家庭教育中遇到的问题或者困惑，确定相应的课程内容，引导家长依履行家庭教育职责，全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方，用正确的行动，思想，方教育引导孩子。