仙桃叛逆青少年正规封闭学校

本次《形态构成》课程由高攀和孔荀老师联合备课，使课程教学内容、课程进度保持一致，两位老师围绕课程总的教学理念和目标下，形成“和而不同”的教学方法与教学探索。在课题训练中建立了环境设计A、B班级间的交流机制，实现课题成果在班级同学和教师之间的相互评价，促进同学之间取长补短的学习氛围。因为现在已经注册入学，且各大专业陆续正式开学上课了，考虑到专业学习的连续性，换专业学生难以补上之前的学业进度，学习新专业时会遇到困难，所以原则上是不允许更换专业的。建议同学们在选专业的时候要慎重考虑再做决定。

“现在的家长太焦虑了，学习本来是孩子们自己的事情，可现在的孩子都是被动学习，被动学习就容易产生厌恶心理，而这个时候再强行给孩子施压，不但会激起孩子的反抗，还会对学习更加憎恶。”

1.前几天我还在抱怨失眠，天天围着孩子转，我连上网课的时间也没有。有时也焦虑，孩子们要是上学了，我以后干嘛去了。趁现在在家里多提高自己的综合实力。

2.害怕自己家的孩子被别人比下去，但是家长们正常的关心孩子是没有问题的，只是千万不要把自己的焦虑传染给孩子，更不要用一些过激的方式教育孩子。

3.根据专家建议，女孩6岁上学，男孩7岁上学的。当然了具体还是需要看自己孩子的实际情况。此外在孩子入学前也需要为做好入学准备。

4.我家孩子所在的班级，小朋友们的适应力都比较强。开学第一天也只有4个孩子哭闹，后来慢慢的，只有我家孩子入园会哭。不可否认，有几天，我自己真的焦虑了，看着别人家的孩子上学欢欢喜喜，我非常迫切想要孩子停止哭。鼓励、奖励、批评、对比……所有的方试过却一无所获的时候，我和孩子的关系也不如从前。

5.在这样的焦虑情绪下，无论是家长还是孩子，情绪都会被影响，有的家长会直接施压，让孩子提前去上幼小衔接补习班，有的家长会将焦虑转嫁，不停的催促、训练孩子，让孩子对小学生活产生恐惧。

孩子不想上学，尽量还是说服教育。把孩子放车后备箱是非常危险的行为。对于孩子家长的做，大家怎么看呢？欢迎留言评论

开学前有些孩子被焦虑症所困扰，持续的紧张、不安和焦虑让他们无开心地迎接新学期的到来，情绪开始变得低落，甚至还会无缘无故发脾气。

绝大多数的家长都把孩子的学习成绩放在首位，如果成绩下降了，学生自己还没着急，家长反而焦虑起来，这种急躁的情绪也会影响到学生，最后学生情绪变得暴躁和焦虑。