商丘柘城进特训学校的孩子
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(7)除了以上的原因外,还有一个不能忽略的因素就是精神性疾病,尤其是抑郁症,近年来已经成为青春期比较突出的问题,处在抑郁发作的孩子情绪低落,思维迟缓,对未来,对前途悲观渺茫、绝望,甚至会选择轻生,就更别说上学了。如果我们的孩子的确受精神疾病的困扰,那厌学、害怕上学就自然而然地会发生。2、恰当地指导孩子。当孩子对某事表现出过强的焦虑时,爸爸妈妈要引导孩子讲出自己所担忧的事情,对孩子的痛苦表示同情,并尽量消除孩子的顾虑,帮助孩子控制不安和失败的心情。
记得有一年,老大读高中时,有天回来突然告诉娟子,自己不想上学了,他觉得上学好枯燥、好没有意思,想退学干别的。这事立刻在家里引起了轩然大波,孩子爸当然第一个反对,孩子姥姥更是急得直抹眼泪:“这孩子现在不上学,以后可怎么办?”
孩子刚出生的时候,很多人都想着只要能够健康快乐地成长,以后过上平平淡淡的生活即可。但真正等孩子上学以后,又不可避免开始有一些期待,希望孩子在学习方面能稍微好一些。没办,社会太过艰难,每个人都不想孩子以后受罪。而上学读书虽然暂时有点苦,但却能让孩子以后不吃生活的苦。
在肯尼南部马塞族村庄,孩子们想要去上学,需要穿越十几公里的大草原,并且路程十分的遥远,徒步来回就得数小时。
而一年级的孩子,家长除了按老师指导准备好相关的学习物品以外,家长还应该多多对孩子进行学习兴趣方面的培养,不过度地给孩子提出要求,让孩子首先爱上学校,尊敬老师,乐于学习。
家长抽出时间带孩子到小学去看一看(疫情期间可上网查看),让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学,家长可以让孩子熟悉去学校的路,帮助孩子记住一些比较明显的标志,再告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次,家长暗地里进行观察,看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。
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