十堰竹溪全封闭教育学校

  

有时候自己把工作的情绪带回家,把焦虑传递到孩子身上。有时孩子太调皮了,正是活泼捣蛋,叛逆的年龄,难免挑战父母权威,情绪不对,战火四起。家长可以找孩子谈一谈,让孩子认识到高中阶段学习的重要性,并帮助他们养成自主学习的好习惯,这样才不至于在高中掉队。

为深入贯彻习近平总书记关于家庭家教家风重要论述精神,引导家长把握家庭教育重心、树立科学育儿观念,为孩子讲好“人生第一课”,帮助孩子扣好人生第一粒扣子。安泽县妇联开展小松树·“悦”家庭——《从父母爱上学习开始》家庭教育读书会活动,共10期,百户家庭全情投入参与其中。

1.作为老师你要懂得孩子是发展中的人,应该从孩子身上发现更多的可取之处,要善于“捕捉”,及时回应,不能用成人标准来要求孩子。也许,这个孩子会因为这一次小小的鼓励而发愤努力,成就自己。教师对每一位孩子的发言都应积极给予回馈,给孩子以正面的评价,充分肯定孩子发言的可取之处,激起、强化孩子的学习兴趣,加强孩子达到学习目标的欲望。

2.有时和许多学习成绩好的学霸家长聊天,问孩子成绩优秀的原因是什么?发现都有一个共同的特点:那就是小学阶段培养了良好的学习习惯和学习方。如何陪孩子度过小学六年?建议家长做到这3点,让孩子赢在起跑线!

3.现在很多家长不离开手机,让孩子爱上阅读的方就是看书。然后,读书是一种习惯,孩子自然有读书的习惯。至于兴趣和艺术细胞,它们会在玩耍和享受中产生,潜力会出现。

4.孩子小的时候,父母是孩子最好的老师。言行身教,小时候的孩子喜欢模仿大人的一举一动。如果父母喜欢阅读书籍,经常拿着书籍阅读,那么孩子也会受到家长的熏陶,从此爱上读书。

5.父母可以结合孩子的游戏,让孩子在玩耍中学习,因为游戏是孩子的天性;尤其是幼儿园阶段的孩子,培养他们的兴趣,引发他们的好奇心,比教会他们具体的知识更可贵。只要有兴趣,有求知欲,孩子就会主动去学习,探索。

3、家长要控制焦虑的情绪,减少对孩子唠叨的行为。家长如果习惯对孩子学习生活的细微表现都唠唠叨叨,这样会使孩子感到不耐烦,加重孩子逆反的心理而对抗,或者加重焦虑。

更重要的是,这个时候孩子学习并不难,很容易得高分,从而造成学习成绩好的假象,导致很多家长忽视了对孩子能力的培养。

初入幼儿园的时候孩子是有点陌生的,毕竟那是他离开家庭后进入的第一个集体环境,面对和蔼可亲的老师,温馨活泼的环境,孩子们渐渐爱上了幼儿园。而三年之后孩子们又要换一个新环境了,一个与幼儿园截然不同的环境。一桌一椅,一个40分钟的课堂,一个有着跑道的操场等等,新书包新学习用品的到来也让他们对于小学又好奇了起来。而这时作为家长应该细心地观察孩子面对这些变化带来的情绪和心态,和孩子一起,畅谈新校园的憧憬之情,以积极向上的心态去迎接新生活的开启。

不知不觉孩子已经在小学度过了半年的时光,孩子在该校学习的时间里,不论是学习还是个人素质都是肉眼可见的提升,我们作为家长有目共睹,我的孩子在这里读书我很放心,我非常满意学校的各方面教育,我相信孩子在学校和家长点点滴滴的教育下会不断进步,感谢学校为了让孩子变得更好而作的努力,感谢老师们的辛勤付出。

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