实测分享抚州金溪专治孩子叛逆的学校如何是好

我们相信通过家庭教育系列课程的开授，家长掌握了科学的教育方法，知道如何培养孩子的兴趣、情商、独立性和思维能力；知道如何让孩子树立学习的信心，让孩子爱上学习，提升孩子的学习力；知道如何引导孩子去应对校园霸凌等问题，帮助孩子树立健全的人格，提前预防出现心理问题等等。心予心一直在为更多的家庭和孩子践行我们的使命，本次“不一样的家庭教育课”，只为让家庭教育之爱重新启航！雅斯贝尔斯说过，教育的本质是一棵树摇晃另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动中。家庭教育是孩子教育的第一站，也是关于孩子启蒙的至关重要的时刻。在家庭教育中存在一些问题：

2.家长好榜样孩子才有好教育。父母是孩子的第一任老师，很多事情需要以身作则，孩子才会跟着学习，只跟孩子讲道理是起不到教育的作用。家庭是孩子的第一所学校，良好的家庭教育对于孩子人格的形成以及终身教育有着不可估量的作用。每一个优秀的孩子的背后都有着一个优秀的家庭。每一个孩子的健康成长都不能是依托于学校和老师，家长有着不可或缺的责任和义务。

孩子的学习成绩只是表象，家长不要把自己孩子的前途未来都指望别人，无论是校内老师还是校外辅导班，都很难解决学生的学习动机不强的问题。学生没有读书能改变命运的信念，很多学生就是打工人心态，学习是给家长学的，煳弄完作业了事，不预习不复习。对老师家长的说教厌烦至极。

3.×××独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到“好风凭借力，送我上青云”的目的。

学习目的不清、发现方向不明、多元价值迷惑、安乐诱惑干扰、过程遇到困难、没有生存压力等都会造成学习动力不足；有的不是学习而是生活动力不足。

所以家长应该多鼓励孩子，高一阶段就算孩子成绩偏低，也不要斥责，要让孩子知道过渡阶段成绩低是正常的。这样孩子才不会陷入到消极情绪当中，才会更有动力投入到下一阶段的学习。