很多妈妈会抱怨孩子:天天晚上不睡觉,早上起不来,叫你几遍都不起,你要不要上学,迟不迟到随便你,反正不是我的事儿。终于两个孩子都上学了。一个娃5岁,一个9岁。我也去上班了。在物业公司,一天上7个小时。还能接送娃上学,挺好的。
一个邻家小孩子的故事,来唤起孩子们的心理共鸣,抚慰他们焦虑的内心,释放他们对幼儿园的抵触情绪。但也许,读过这本书,孩子入园的第1天,仍忍不住哭泣。
1.一开始我也是很焦虑的状态,但是随着时间的推移和孩子能力的进步,这种焦虑的感觉已经变淡了很多。我的心态也是陪着孩子一起成长的,这个过程可能有点漫长,但是只要坚持就会有收获,大家一定要记住坚持就会有收获!
2.如果你想知道具体的真相,就要去和孩子好好沟通,听听他自己内心是怎么想的,怎么看待上学这个事情。还有通过孩子周围的环境,去感受孩子的心理。
3.这可以与您孩子研究团队的个案经理进行安排。您可能无这么早见到您孩子的新老师,但至少您的孩子会在上学之前熟悉这座建筑,具体可以去参观主办公室、浴室、餐厅、图书馆、操场以及孩子在来年可能会待在的任何地方。
4.在这个全民焦虑的时代,无论是不是家长,无论偶发还是频发,每个人或多或少都被焦虑情绪困扰,而孩子则成为焦虑时代家长转移焦虑情绪的直接对象。进而,当这种焦虑情绪波及到了教育,家长自然把焦点对准了制度和策,对准了学校和老师,使焦虑成为家校冲突的引信。
5.“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包。我去上学校天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳。”这首《上学歌》,大概每个孩子在上幼儿园的时候,就会唱了。
在孩子真的出生以后,家长们又开始为孩子的上学问题发愁。那么多的幼儿园,到底选哪个更好?会担心孩子会不会喜欢,会不会受欺负?
离园后,孩子回到爸爸妈妈身边,家长发现孩子表现的格外不听话,做事情各种不情愿,这也是一种常见的入园焦虑行为,孩子把内在的焦虑情绪通过这样的方式表现出来!
天天如此、年年如此,孩子受得了吗?要知道,孩子上学不是一年两年的事,需要十几年的漫长岁月。压力总是那么大,负重总是那么多,没到终点,恐怕就会不堪重负了。