德州夏津封闭式管理叛逆孩子训练营

勤于学习，树立“终身学习”、“全程学习”的观念。做到“工作学习化，学习工作化”活到老，学到老，树立终身学习的观念。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自我的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以到达取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，异常要学习现代信息科技，不断构建、丰富自我的知识结构。有些孩子，从幼儿园到小学，一路上离不开父母的监督。这样的孩子，到了初中，根本不知道学习的真正目的是什么。如果你问他，答案大多是:为了父母，为了老师，为了考上好大学，对自己未来的发展没有思路和方向。

其实，学校教育与家庭教育各有优势，只有家，校育与家庭教育各有优势，只有家、校密切合作，班主任与家长相互交流思想，沟通信息，培养感情，消除相互交流思想，沟通信息，培靠感情，消除矛盾和分歧，才能达成共识，达到教育手段、目的的致或互补，达到教育手段、目的的致或互补，取得最佳的教育教学效果。让我们一起探讨家校联系的意义，让我们一起探讨家校联系的意义、方和途径，共同提高家校沟通的有效性，努力为孩子的生命成长营造态教育空间吧。

诚然，家庭教育中需要关注孩子的地方绝不仅仅这几点，然而通过这次开学典礼中老师的指导，我却发现了自己在家庭教育存在的不少误区和不当之处。孩子的教育不容忽视，教育也不仅仅是学校的事，这需要家长和学校的'配合和共同努力，这次开学典礼我受益良多，相信也将在今后的家庭教育中配合学校对孩子进行更好的教育，促进其身心的健康发展。

清流县检察院成立“春蕾幸福家”工作室，建立线索反馈机制。利用春蕾安全员网格，对发现的未成年人家庭教育指导缺陷线索，会同民局、妇联、关工委联动处置，对监护人采取训诫+督促监护令+接受家庭教育指导“三同步”，有力提高家庭教育指导能力。

家长不要急躁，不要为了自身的清静而强迫孩子终止哭泣。家长要稳定好自己情绪，询问并找到孩子哭泣的真正原因。认同孩子哭泣的原因，接受孩子哭泣的行为，同时对孩子予以开导与满足，以便结束孩子的哭泣行为。如果孩子的哭泣原因属于负面原因（比如乱买东西、不讲理等等），家长要予以观念引导，不可强行呵斥或强迫孩子终止哭泣。孩子哭泣的时候，多抱抱孩子。抱孩子能够给予孩子很大的安全感和幸福感，能够快速地让孩子的情绪得以稳定。

各地关于2022年家庭教育指导师怎么考证的通知目前我国严重缺乏专业的家庭教育指导人才，家庭教育指导人员专业化水平较低，家庭教育指导师培养滞后，师范院校毕业生从事家庭教育相关领域工作的人数极少，在职家庭教育指导人员接受继续教育的比例也极低。这些因素严重制约科学化家庭教育实践的开展。