临沂蒙阴正版叛逆孩子学校

首先，提一个问题，你知道现代孩子隐性饥饿的高发人群是哪些？你可能没有想到，是在校寄宿生。每年5月20日，是中国的表白日，也是中国学生营养日，国家倡导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，学生在日复一日的学习中消耗的能量是很多的，需要补充足够的能量。而走到现实中，孩子们基本上一天有1-2餐是在学校吃的，住校的话那一日三餐就都得在学校解决。说实话，咱们当家长的对孩子吃饭的情况多少有点心里没底，因为每个孩子的口味和喜好都不一样，而学校的饭只能做到口味大众化，很难有个性化，那孩子每顿能吃多少？营养够不够？咱实在是有点鞭长莫及。3、养成喝水的习惯。刚入园哭闹容易缺水，而且秋冬干燥，多喝水可以促进体内循环。在家养成喝水的习惯，让宝宝学会沟通需要喝水。

当孩子陷入焦虑情绪时，父母很容易走上两个极端，要么把孩子“圈”起来过度的保护；要么采取“暴力”手段，逼孩子去面对恐惧。

1.在面对孩子的焦虑、低落和压力情绪时，家长能做到的最重要的一点是自己学会调节自身情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。

2.不但能锻炼孩子的语言表达能力、思维逻辑能力，还能让孩子对幼儿园有更深的情感和兴趣，培养成想去幼儿园上学的想。

3.年龄较大的青少年往往通过拒绝上学获得一些实质性的利益，比如在家看电视、玩游戏、上网聊天、和朋友一起参加社交活动等。对这些孩子而言，不上学远比上学快乐得多。

4.这个阶段因为抵触上学而出现的“起床气”所占的比例会更高，这种情况下“起床气”往往只是孩子表达不愿上学情绪的一种表面形式，就需要更多地关注背后的原因。

5.那些来源于时代和社会的教育焦虑，仍会长久地存在，但我们可以决定自己是否要被焦虑裹挟。哪怕站定一分钟，都将成为孩子记忆里极为温暖的一把伞。

◆消除家长自己的分离焦虑。在孩子产生分离焦虑的同时，部分家长也面临着同样的问题，总是担心孩子适应不了幼儿园的生活，殊不知这种情绪也会影响到孩子的情绪。因此，在做入园准备时，家长可以申请参与幼儿园的活动，体验幼儿园的生活，及时与教师交流孩子在园的情况，这在一定程度上能缓解家长的分离焦虑。

在贫困落后的山区里，没有互相网，没有游乐场，没有购物广场……孩子不仅要喂猪喂牛，下田插秧，还要跋山涉水走十几里路去上学。被称为“冰花男孩”的王福满，在寒冬里步行了一个多小时的崎岖山路才到达学校。还有孩子在“飞檐走壁”地求学，要攀下近30米高的悬崖，前往两公里外的学校上学。可这些孩子，很早就当家了。他们没有时间玩耍，因为手里的活一直都没有停过。他们不会抱怨读书苦，因为知道那是改变命运最好的出路。即使上学的路再远再危险，也一定要去。

而养育一个孩子，这个过程本身就充满着未知和不确定性。父母因子女的教育问题而焦虑无可厚非，适度的教育焦虑有利于促进家长对孩子教育的参与、投入与关注，促进孩子学业的发展。