六安霍山纠正小孩叛逆封闭学校

而我们的课程，是扎扎实实的课程内容设置，一期多少节课，学习哪些知识点，达到怎样的教学目的，孩子们可以掌握哪些能力，都清清楚楚。学习是为了考大学，考大学是为了找份好工作，有份好工作，就有了人生的幸福——这就是这些家长的基本逻辑。更可怕的是，有些教师也是这个逻辑，并用这个逻辑去激励学生。这种忽视学习内在目的和意义，单纯从外在角度来阐述学习目的和意义的说法，本来就有以偏概全的逻辑错误，其逻辑推理过程也是很不严密的，这是把或然情况定义为必然现实。

家长最为发愁是的自己的上班时间与孩子的上学时间相冲突。现在上学路的车多，孩子小不接送不行啊，但是自己也上下班，家中有老人，还可以让老人接送，家中没有老师的双职工，接送孩子读书真的是很困难。

壮壮是独生子，全家人的宝贝，今年上一年级了，可是上学没两周，家长就意识到了孩子的问题。每天早上，壮壮磨磨蹭蹭不想起床，经常哭泣，不想上学；在家长的鼓励和安慰下，孩子到了校门口，却使劲儿抓着妈妈的手，泪眼汪汪祈求妈妈带他回家，不愿意进学校大门。于是，妈妈每天早上送壮壮上学，都是一件非常困难的事。最难的一次，妈妈和壮壮在校门口僵持了近一个小时，妈妈耐心劝说，孩子不哭也不说话、低着头，就是不愿走进学校。妈妈看到这一幕，满是心疼，却又生气和无奈。有时妈妈着急上班，需要老师和保安协助，共同努力让孩子走入学校大门。

我家的孩子是断断续续的上学。不知哪一天就会彻底停止上学。才高一呀。现在我觉得自己的脑子都已经出现问题了。很涩，转不动，没记忆了，整个人很呆滞的感觉。可是以前我是个什么样的？爱打扮，爱看书听音乐，整天嘻嘻哈哈的。只要我孩子能好好上学。我立刻可以恢复以前的状态。

还有家长愤怒地表示：不否认教授说的接送孩子上学放学，会导致孩子依赖父母，无独立，但是孩子上学放学期间，车多、人多、路边摊多、买玩具的也多，还有很多不怀好意的人。

都说父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。孩子在上学接触老师之前，已经在父母那里完成了教育的初步和启蒙。那么父母的教育观念还有教育方式就尤为重要。