烟台招远把孩子送进叛逆学校好不好

在孩子的成长过程中，家长扮演三种角色：和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。想解决孩子的学习意愿问题，首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿，只有家长想到、做到、坚持，才会真正实现孩子成人成材的目标。田春艳：1.家长在思想上要高度重视孩子的学习。疫情防控期间，孩子居家学习，这时候家长可以通过查看课堂笔记的方式检查孩子听课效果。2.提前为孩子调试好学习所用到的设备。尽量使用WI-FI上网，以保证网速的流畅。3.为孩子提供一个安静的学习环境。相比学校而言，家里的环境对孩子充满着诱惑，家里的电视节目，手机里的游戏，手边的玩具和书籍都在诱惑着孩子，导致孩子很容易分神。所以家长要注意，孩子上课时，电视关掉，保持桌面干净，不要走来走去，或者大声喧哗，打扰孩子上课，给孩子提供一个安静的学习环境。4.督促孩子做好课前预习。孩子如果事先不预习，很容易跟不上老师的节奏和思路。

3、纠正孩子的不良嗜好。有些孩子不喜欢学习的直接原因可能是因为爱上了玩其他的东西，比如电子游戏等等，我们必须对孩子进行疏导和管教，让孩子远离这些东西才行。

1.第一，培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，这句话一点也不假。有求知欲的孩子才能走得远，在小学阶段，家长千万不要逼迫孩子高强度地机械学习，要把重点放在激发孩子的学科兴趣上，如陪孩子多看一些课外书籍，鼓励孩子参加化学、物理的动手实验，从看课外书、动手实验中发掘自己的兴趣爱好，学习思维。

2.每日一字：该功能应用智能化算，判断孩子的汉字掌握程度，在孩子学过的汉字中，每日推荐一个汉字，让孩子不断复习巩固，培养积少成多的学习习惯，提高学习效率及学习成绩，学习内容掌握得更扎实，更好发挥知识的作用，熟能生巧，融会贯通；做到温故知新，好学不倦。把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，培养和激发孩子新的兴趣。生动幽默的动画，富有创意的讲述，牢牢抓住孩子的注意力，带孩子体会语言灵动、多样的美感，不仅可以加快识字速度，而且防止漫无目的地识字，形成边学边忘的局面，让孩子学而不厌，孜孜不倦。

3.孩子想拥有一个电子产品的愿望，提高学习兴趣。现在是一个电子社会，大人每天可以看手机，虽然我们可能是工作或者社交，但孩子看在眼里，他们也渴望有一个自己的电子产品。学习机的内容生动有趣，在帮助孩子学习的同时，也能让孩子获得乐趣。这种“拥有”的感觉，是我们小时候也有的，有经济实力的父母，应该满足孩子这种愿望。

4.让孩子产生学习动力，爱上学习，家长在体验陪伴的同时，还要培养他们探索的兴趣。我们在家里能做的探索，主要也是围绕学习知识进行的探索，对知识点的展开。如果是小学生的话，家长完全要做到对他所学的知识点有一个更深入地展开，而不是拘泥于知识的本身。中学的孩子，如果我们做不到知识点展开的话，可以陪他做一些别的探索。

5.生活即教育，教育不仅发生在校园，更发生在家庭生活，该凸显了家庭教育是根本教育，明确了家庭教育的责任，如第十四条“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。有句话说得好：孩子是看着父母的背影长大的。随着社会的发展，作为父母要改变以老一辈育人经验教育子女的模式，需要与时俱进，不断学习，才能潜移默化、以身作则，以科学的方引导教育子女。

我们总认为孩子的学习成绩好坏和孩子的智商高低是挂钩的，但其实并不是这一个因素导致孩子学习成绩出现参差，其实家庭环境家庭背景也是会影响孩子的学习成绩的。

不同的目标不同，而且对于新课程学习也会有不同的内容。2.教学过程中的组织和安排。时间安排上可能要短很多，***好不要这样讲课。这也是为什么一般老师认为，学生就该来参加考试***重要的目的。

(二)要注重学习资料的系统性、针对性，认真学习党的十九大精神和平新时代中国特色社会主义思想。经过学习，进一步坚定马克思主义、社会主义的治方向和治立场，进一步坚定共产主义梦想信念;牢固树立四种意识，把核心意识、看齐意识落实到位，更加自觉地同以同志为核心的党中央坚持绝对一致;在不断学习中实现自我转型升级努力提高治鉴别力和治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的本事，到达学懂会用，学以致用的目的。