孝感汉川孩子叛逆期戒网瘾上什么学校

我家孩子我也管不了，在校犯什么事学校老师教育吧，最好不要叫家长。也别奢望开除我的孩子，虽然我的孩子不学习，但我也想他在学校长大，至少学校是安全的。自从步入小学，做的也在跟孩子共同，共同成长。在过去的陪伴时光中，发现孩子的学习不是光靠老师的知识传授，还要靠家长对孩子的培养。这次二年级家长会的召开主题是：培养孩子的学习习惯。根据这一主题，再跟我平时的学习，总结了一些学习习惯培养的方法跟大家分享。

“别的孩子有的我们也要有”、“不能输在起跑线上”应该是现在大多数家长的想了。高竞争的社会环境使得父母将这种焦虑转移至孩子，在孩子还没有意识到的时候，已然被父母拖上了赛道。

1.学生晨桉说：“在居家学习期间，我懂得了自我管理、自我约束的重要性，希望疫情早日结束，我能和老师同学们相聚在美丽的校园。”

2.入园前家长全方位包办、代替，而幼儿园则要循序渐进培养孩子逐步学会独立进餐、饮水、如厕等，自理能力较弱的孩子就会产生一些焦虑情绪。

3.幼儿园负责人告诉记者，孩子上幼儿园是成长过程中一个重要的转折点，大部分的孩子都会面临各种不适应，面对陌生的环境，许多小朋友都会出现哭闹、食欲差、消化不良等情况，这些情况属于入园的分离焦虑症，是因为年幼的孩子第一次长时间离开父母，缺乏安全感的一种正常表现。

4.每年到了入园第一天，几乎全成都的幼儿园都会上演“史诗级灾难大片”《开学》。小朋友们撕心裂肺地哭着要回家、不上学，安慰好一个，另一个又哭了；而一些舍不得孩子的老父亲、老母亲也在远处看着偷偷摸眼泪。究竟是孩子不愿意去呢？还是爸妈不愿意让孩子去呢？这是一个问题。（吃瓜表情）

5.一放假孩子就像脱缰的野马，每天就是睡懒觉玩手机，一说作业学习他就苦着个脸，骂也骂了，道理也讲了，可他就是听不进去，我们也要上班，不可能天天盯着他，究竟怎样才能让他明白学习的重要性？

我们今天对于家庭问题似乎陷入了本末倒置的怪圈，为孩子包办一切，牺牲了夫妻感情和孝养父母，让全家陷入焦虑矛盾，却忘记了养育孩子的根本是德育教育。

今年大宝上一年级，我有些焦虑，不知道如何做好幼小衔接，在网上看到有人推荐这本书。这是本好书，全书没有将如何提高孩子的成绩，而是更为注重孩子的细节。“一年级最重要的任务是什么？喜欢去上学”“喜欢老师太重要了”“如何才能在同学中受欢迎”等等。本书北京着名的卓立校长写的，是很有名的权威。作为家长，我读完少了许多幼小衔接的焦虑。

做什么事家长都应该让孩子承受放任的代价。这个代价比父母嘱咐唠叨一百遍都有效果。如果上学迟到了，孩子挨老师的骂，被罚站，这个教训孩子记下了，下次上学不用你催，肯定准时到校