萍乡安源最好的叛逆孩子教育学校

  

中五班家长会小结:为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,增进家长与老师之间的联系,促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,2021年11月5日晚,我们中五班召开了一次非常有意义的家长会。我们中五班的三位老师准备了精美的展板,欢迎家长的到来,通过组织家长玩有趣的热身游戏拉开家长会的序幕,利用PPT介绍孩子们在幼儿园的一日生活表现,以及我们幼儿园的安全卫生工作,教育教学工作,以及家长需要配合的事项,并通过体验式研讨的方式和家长一起探讨家园共育的方法和策略,解决家长在家庭教育中遇到的一些困惑,让孩子、家长、幼儿园,相互配合,同步教育。在家长的预想中孩子不像以前那样可以尽情地玩游戏、刷抖音、看动漫,成绩必然会提高。可结果却令很多家长大失所望,很多成绩差的孩子仍然在维持原状,并没有因为游戏动漫等的限制而有所改变。诚然,游戏、动漫等确实会对孩子的学习有一定的影响,可这个因素仅仅是很小的一部分原因,而真正的原因是某些孩子确实不适合学习!

小学生不想上学,大多是适应问题,还不能很好地适应学校的生活,觉得在家“更安全”!孩子到了学校门口闹脾气不进校园的情形每天都有,家长多点耐心和接纳,尝试和善并且坚定地跟孩子沟通,让孩子说出心中的担忧。

在这种情况下,家长一定不要纠结孩子某一次的成绩,要正确地看待成绩的起伏。这时候的孩子心里也是非常脆弱的,对于自己考差的这件事情,内心也是比较愧疚,家长能做的就是陪伴孩子。找到。考差的原因分析出应对的策略,真正地去帮助孩子解决了内心的焦虑,这样孩子才能再接再厉,在接下来的复习和冲刺当中鼓足信心。

看过这样一则报道,一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他上学,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”

育儿先育己,大部分情况下,孩子的问题都是家长的问题的呈现,孩子出现问题正是提醒家长需要寻找原因并进行纠正的好契机。所以,我们也不要把孩子的问题当成洪水勐兽而过分焦虑。但同时孩子的不同成长阶段的关键期只有一次,错过了就不能重来,所以只有及时抓住机会,进行正确的引导和调整,才不会让孩子错失教育的机会。所以,尽早学习家庭教育很有必要。

曾经我们还在读书时,往往可以发现一个现象,家里要求严格,孩子就「自觉」地去上学,家里要求松散,孩子就不愿去上学。

为了照顾好孩子,姜发林成了村里的百事通,村里上学娃娃的姓名、班级都牢记在心,接车时发现谁家的孩子没回来,都会细心地问上几句,孩子们渐渐长大,可姜发林却老了,皱纹多了,背也弯了,如今,姜发林还是站在车门边,递书包,递包裹,不停地唠叨着,言语里满是关切。

原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,甚至逃学装病请假,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。

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