南京鼓楼军事化学校特点

家庭教育在与学校教育、社会教育形成教育合力过程中的关键性作用日益突出,家庭教育专业性、科学性引起社会广泛关注。其中,家庭教育指导师是促进家庭教育科学化、专业化进程,落实家庭教育指导,提升家长科学育儿能力的关键,其素质水平直接攸关家长能否树立正确家庭教育理念、明晰自身的育儿责任以及习得正确家庭教育方式的重要力量。我们每个人都是***的，我们的人生就是由不完美组成的，所谓的缺陷是用来启发我们的课题，而优势才是需要发扬的重点。《三字经》中的一句话“养不教，父之过”，充分说明了家庭教育的重要性。但很多父母依然会把教育孩子的问题丢给老师。

比如，家长可以这样对孩子说：“从今天开始，我希望你每天读书半小时”。“我希望你每天积累好的词语或句子两到三个”。当面对这些小而具体的任务时，孩子就有了目标感，任务进行时也会不断地鼓励自己，促使自己完成任务。时间久了，读书学习自然就形成了习惯。

在没有养成刻入骨子里的下意识习惯之前，垃圾分类挺难的，因为有时总会忘记，习惯把所有的垃圾丢进同一个垃圾桶里面，等反应过来以后，很少有人会把手伸进垃圾桶里面将垃圾捞出来！

第三，找到适合自己的学习方。中学的学习任务很重，学校已经把学习方指导列入教学内容，家长要积极配合。一般来说，学习环节分为预习、听课、做笔记、复习、做作业这5个环节，如果缺失某个环节，孩子的学习成绩就会

再随机抽出一个习惯给大家看下，拿第2章节【作业里的大学问】中的“先复习再做作业”的习惯来说，通过举例的现象不得不让读者认可起来。

这次家长专访，来自天津惠灵顿学校的三位学生家长分享了他们的教育模式、培养理念、习惯养成和择校心得。在他们的悉心培育下，三个孩子不仅在学术上取得了非凡的成就，更在生活上做到了独立生活、幸福生活。同时，天津惠灵顿学校的育人理念与实际做也满足了几位家长的需求。家长循循善诱，学校教育有方，相信在家长和学校的互相配合、互相促进下，三位学生能够在未来获得更大的成就。