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问题少年纠正特训学校怎么办

当然,也有一些家长在看到孩子这样的成绩,直接坐不住,更是提出质疑:是不是父母对于孩子的学习成绩不够关心,不重视孩子的学习,才导致孩子的成绩这么差。所以要顺应“双减”政策,减轻孩子学习负担,将重点放在提高孩子自身素养和学习质量。而高质量学习离不开提升孩子的思维力、记忆力、阅读力等各方面,这些方面的提升不仅对孩子学习有帮助,进一步培养孩子的自主学习力,而且对于孩子在生活等多个领域都大有裨益。也希望各位家长朋友能够更加关注如何高质量学习,而不是单单追求孩子的学习时长,努力帮助孩子提升自我,增强自主学习力。欢迎关注@嗖学,一起学习更多孩子教育问题,助力孩子科学用脑,爱上阅读,高效学习,增强自主学习力。

学习群里有位女士求助,她的女儿18岁,曾经是一个特别乖、特别懂事的孩子,突然间就不正常了,恐慌、焦虑,不想上学见老师和同学。

1.后来,我发现老师也不完全对,有些时候并不客观,与老师一起对付孩子不是最妥的办。孩子感受到妈妈与老师是一伙的,不愿听我的意见,亲子关系反而紧张。

2.孩子拖延和厌学的背后,有很复杂的动力,可能是因为在学校受挫了,可能是因为分离焦虑,可能是因为情窦初开后的内心冲突,还有可能是因为畏难等。原因莫衷一是。

3.孩子往往是家庭的替罪羊,现在我们的很多孩子出现的状况,包括厌学、一些情绪问题等等,有很多原因都是来自于家庭的不稳定、不和睦。

4.父母是孩子的第一任老师。面对问题,如果讲道理不奏效,不如让孩子自己去体验,效果也许会比对孩子大打出手和不停唠叨更好。然然妈就跟我分享过这样的案例:那时4岁的然然不爱上学,每天上学途中都会哭闹,有一次然然妈跟他讲了无数遍道理都不管用,然然还是在地上撒泼打滚拒绝上学。

5.孩子抽烟喝酒,厌学,顶撞父母等是青春期常见的心理现象,这个时期的青少年可能会模仿身边朋友抽烟,喝酒或想展示自己等等原因。

回归自己幼儿园,我努力将学到的知识在班级以及年级组中实践起来。在班级上这学期我注重观察孩子的游戏,将他们之间有趣的事情记录下来,整理成学习故事;在家长工作上我牢记马老师说的“只有了解才能理解,只有理解才能支持”。我时常在班级圈里发布孩子的故事,会经常对2-3位家长进行深度交流;本学期我们在开展园本课程班本化的内容,我时常与家长讲述孩子们学习的近况以及最近活动对孩子有哪些经验提升,因此也得到了家长们的大力支持。

一个幼儿园老师说过,一个妈妈送孩子上学的时候,孩子也不情愿,也想哭,但是这位妈妈对孩子说:宝宝,你乖乖在幼儿园跟小朋友们玩,只要放学妈妈就来接你,妈妈工作,宝宝上学,放学后一起回家。孩子点点头,放学的时候准时地扑到了妈妈怀里。所以,孩子上幼儿园之前,妈妈要答应孩子准时接送他,不能食言,否则孩子就会不信任家长。

当最初的指责、愤怒、伤心过后,我们是否应该开始反思,目前的结果都是因为什么原因所造成?纵观两起事件,打人男孩与自杀兄妹在事发前都因为各自的原因而已经辍学在家。10岁左右的孩子,一旦离开课堂,身心又能寄托在何处?毕节的4兄妹辍学并不是因为外界条件限制无上学,而是因为最大的哥哥有非常严重的厌学情绪,而妹妹们都听哥哥的话。打人男孩辍学原因是什么,小编不知道,但肯定跟家长脱离不了关系。

他们的自私在于,只陷在自己的情绪世界里,而看不到孩子真正的心理需求,也不愿为孩子的痛苦和创伤,努力去做出改变。

(责任编辑:王毅 CN096)