滁州全椒叛逆孩子全封闭改造学校

结合促进法中提到的方法，我们可以通过设置完备的家庭环境和改变我们对待孩子的态度来帮助孩子的心智得到发展，将教育融于生活，真正做到家庭教育。学生厌学属于不良思想方面的内因，正在悄悄恶化和非理想化。厌学情感关系到学校的成败，走向社会也关系到家庭的幸福，离不开社会对孩子的真诚照顾，所以，一方面教师必须重视家庭教育，另一方面，家长也需要加强与孩子的沟通。任何教育都可以从孩子的背后寻求教育的真谛，理智地、分析地帮助他分析，更好的帮助他探讨孩子***困惑的问题，得到更科学和***正确的的方式解决，做到“心中有数”。轻视学习成绩更是明智的选择。

到了临考时间，家长们要学会“往后撤”，给孩子足够的时间和思考的空间，让孩子去整合知识。如果家长平时参与孩子的学习比较深入，现在可以跟孩子讨论，按照科目来分析，你的知识体系，有哪些链条还有缺失，如果未来几天你一定要补充一个知识的话，或者在你的几门课当中，你还最想复习哪一门呢？关键点是，要用询问式的、商量式的语气跟孩子互动，保持良好的沟通氛围。家长千万不要用催促的语言，比如“赶紧去复习！别忘了这个，别忘了那个！”此类口气，容易引发孩子反感。

福格行为模型揭示了行为的本质。福格行为模型是行为设计学的核心理论，由斯坦福大学说服力实验室主任B.J.福格教授提出，并应用于习惯养成、产品设计等行为设计领域。

当然，前提是不掉队！不掉队！不掉队哈！要跟得上，哪怕不是出类拔萃也没问题。双减后孩子下学都没有作业的，家长抽一个小时带着娃复习、做题，完全跟得上的。

4、树立榜样父母是孩子的启蒙老师，所以父母的一举一动都在孩子的眼中。父母应该有良好的生活习惯和自信心。当孩子遇到问题时父母要及时的帮助，使其树立自信心，鼓励其独立自主的战胜困难。

愿孩子养成好性格、朋友多多的，是每个家长的希望，可有些孩子似乎很难拓展朋友圈，即使参加集体活动，也一个人静静待在角落，不愿意也不太敢跟陌生人打招唿，甚至拒绝一起玩。