宜春铜鼓孩子不听话送特训学校有用吗

普通高中高三及初三学生留校进行封闭管理的，在严格做好疫情防控管理的前提下，可按既定安排组织线下教学。避免学生串班，不组织跨班级的聚集性教学活动。个别学生因疫情防控需要居家或隔离的，学校要按“一生一策”制定具体措施，确保不让一个学生落下学习进度。可将教师线下授课进行录制，通过网络发给学生自学，同时加强针对性辅导和帮助，尽力帮助学生提高学习成效。李彦鋆表示，居家学习生活和学校的时间安排差不多，因为时间安排上会自由很多，所以大部分时间他会花在觉得有欠缺的科目上。隔离期间，由于父母在集中隔离点，没和他住在一起，这段时间只能完全由李彦鋆自己安排，“虽然只能和父母在电话里交流，但他们对我进行更多心理上的开导。班主任舒老师会把练习题和试题卷发给我，让我保持和学校差不多的进度，各科老师也会在微信上和我交流，帮我解答问题。”

就目前情况下，家庭教育的茫然严重阻碍了孩子的正常发展。因此，我们把提高家长的教育素质当成了一个具体的任务。有规模浩大的亲子活动，也有生机盎然的“家长讲堂”。虽然每一次的组织都的费心费力，但为了孩子的健康成长，我们依然乐此不彼。而且是每一个老师都乐在其中。

家庭教育指导师报考时间，所以，***地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方，是目前家庭教育的当务之急。如何教育好孩子，是每一个家庭为人父母者都必须要学习的功课。

所以安徽马鞍山正规特训学校心理老师请家长还有耐心和信心，没有真正厌学的孩子，只有学习得不到正向回馈而失望透顶的孩子。

小学和初中，既拼孩子，更拼家长。孩子还太小，很多时候，要靠家长去逼，去帮！如果家长自己不付出，孩子因为各种原因也不具有很好的学习能力，你有什么理由，因为焦虑就责怪社会和国家？

朱永新教授还着重强调了家庭教育的一个观点：“未来教育的确需要解决的一个大问题就是父母好好学习,孩子才能天天向。”