【分享攻略】全封闭式军事化学校怎么办

2024-06-10 03:35:04   

“双减”政策是为减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担而制定的,不少家庭在认真执行政策给娃减负的同时,却担心别人的娃在偷偷“加餐”。学习是一场竞争吗?别人家孩子“偷跑”怎么办?针对有些家长的焦虑,广州市教育局邀请广州市家庭教育名师告诉家长如何正确看待孩子的“竞争”。孩子厌学,不愿意上学,对学习提不起兴趣,天天嚷嚷不想上学,买的学习资料不看,就喜欢玩手机打游戏,怎么说都不管用,要如何处理孩子的这种情况呢?

我同事前两天跟我聊起她女儿班级里的一个学生,是一个女孩子,成绩非常好,但是有一个严重的问题就是只允许自己考第一名,不允许考第二名,一旦考了第二名,就在家里又哭又闹,不愿去上学,而且经常是这个样子,大人也无可奈何,她妈妈说:“早知道这样,还不如让她学习差点!”

1.老师建议家长把恬恬带回家好好地劝一下,爸爸妈妈也觉得应该跟孩子说清楚,去远一点的地方上学是为了她好,因为那个地方的学校师资力量更好一点。

2.如果家长实在是没有空去接送孩子上学放学的话,那么也交代孩子上学或者放学的路上,尽量不要自己一个人走,最好和同学们相互结伴地回家。

3.每天在孩子上学前,要查清楚课程表,仔细阅读老师在群里的通知,为孩子带齐当天需要的书本、文具、作业本等物品,不能有一点遗漏,并且叮嘱孩子牢记。

4.入园前几天也会有非常倔的孩子,一直哭,怎么哄都哄不好,但这类孩子只需要几天时间接受了必须要上学的现实,就会停止哭闹和反抗。

5.小学生一般都是就近入学,一方面是为了接送方便,另外一方面也是为了实现教育公平,避免出现过多的择校现象,但是也有一些特例,有些家庭会选择将孩子送到离家很远的学校上学。

其实,这一点恰恰也是育儿焦虑的体现。本来育儿焦虑我们捕捉到的是内卷带来的家长对孩子学习的集中关注。但正因为这种现象的出现,有的孩子承受不了这样的压力,出现了负面的影响。所以导致家长有了双重焦虑,既要管理小孩的学习,又担心小孩承受压力过大。可以说,从这一点也可以启发到我们:“育儿焦虑”里的“焦虑”是多重面向的。

在家上网课时状态相对轻松、学习效率并不算高,上学之后孩子的学业压力会一下子倍增,心理压力、过度疲劳等因素也会导致免疫力下降。因此除了前面提到的生活好习惯要继续保持,家长们还要多关心孩子的生活,帮助他们保持良好的身心状态,从而提高免疫力和抵抗力。

孩子一年级的时候,是对“学习”“上学校学习”建立初步印象的时候。如果在这一年里能够对上学有个好印象,每天能开开心心去上学,那绝对是个良好的开端。

例如我之前看过一个母亲疫情期间孩子不能上学,她就边摆摊,孩子是屈在木板下面学习。同样是家长很忙碌的工作,但孩子也足够懂事听话,要适当的让孩子了解到父母的工作的辛苦,要让孩子从内心上认同父母,不是只是给孩子提供金钱和各种辅导班!

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