武汉青山孩子教育特训学校

这里的甜，是儿童通过好习惯的养成产生成就感与幸福感，从而获得的心里的甜。围绕好习惯的养成，学校构建了“润娃爱劳动”“润娃讲卫生”“润娃懂自护”“润娃爱阅读”“润娃善倾听”“润娃会书写”，两大板块、六大目标的行动计划，前三个对应生活习惯的养成，后三个对应学习习惯的养成。学习上，我是个乖巧，且自觉的学生，养成了主动学习的好习惯。课堂上，我认真思考，积极发言，让我学习有了很大的进步，也从原来的不自信女生变成了自信的女孩，课后，我热爱运动，虽然个子不大，但是，体质也是不错的。周末，我喜欢走近大自然，用双眼去发现大自然的美好，感受生活的点点滴滴，拓展我的视野，为我日后写作，不断地收集积累素质。为我的写作打下了坚实的基础，曾获“作文小达人”的称号。另外，我还喜欢读一些古诗词，丰富一下自己的知识，曾获“诗词小达人”称号。在学校，在班级，我还是一个团结友爱，同学间喜欢互帮互助，获得“三好学生”称号。

1.哥大赵嘉钰高妈讲学习目标的由来，小时候第一次到剑桥大学，自己感受到剑桥大学草坪的好，从此萌生了上剑桥大学的梦想，父母帮助梳理了先决条件，要成功实现梦想，需要做到那些事情。在这里孩子有了梦想，家庭合理引导必不可少，甚至孩子的这个梦想都是父母刻意创造出来的，反映出父母在孩子教育过程中的重要性，同时孩子对美好事物的识别、向往能力，同样必不可少。

通过此次的参观学习，在今后的工作中，我将以更大的热情，借鉴学习的经验，用自己的智慧和汗水，满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为孩子们幼小心灵的飞翔，个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，也将不断地创新，超越自我，收获成功。总之，这次跟班学习实践，使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，最后我要感谢林园长以及全园的教职工，给了我们这次磨练成长的舞台，让我在今后的教学工作中更好地提升自己，亮丽自己管理生涯。

随着社会压力的增加，人人变得焦虑，这种焦虑的情绪也影响到了孩子。很多家长希望孩子有个好成绩，将来考一所好大学，毕业后能够找份好工作。

在过去时，家长们都认为孩子初中成绩不好没关系，反正都会有高中读。而且初中正好是孩子青春期的时候，成绩有所下降也很正常。等到了高中的时候，孩子就会知道更加清楚学习对于一个人人生的重要性，那个时候再努力读书也完全来得及。

任坛教授的《有效沟通》为学员们系统介绍了沟通的实质和有效沟通的方，让学员们明白了同理心在沟通中的重要性，并且掌握了如何说、如何听以及上下级如何有效沟通的技巧。任教授在授课过程中充分利用了案例挖掘、小组研讨、学员发言和情景演绎的方式，充分调动了学员的积极性，创造了积极活跃的课堂氛围，让学员们在体验式的学习中体会了高效沟通的重要性。