家长看到孩子变得这样，找不到原因，但却非常焦虑，认为孩子们长大后没有能力在社会上立足。有些孩子们忙到深夜还没有睡觉，而家长们在一旁大声呵斥孩子，“为什么别人家的孩子就那么优秀，你连个作业也不能完成！”家长这边非常气愤，但这句话无意伤害到了千万孩子的内心。家长希望孩子做到自己做不到事情，我们厌学症管心营认为，这是家长把心中理想的自己投射到了孩子身上，希望孩子满足这种期待。
因此，尽管小学毕业前期，由于孩子成绩不错，学校的老师一直挽留，希望我们直升初中部，而且还能进到最好的班，但我们思量再三，选择了放弃直升。
通过这些问题之后，学校会看孩子的家庭教育是否符合学校的办学理念，也从侧面了解孩子的自主能力，进行一个评估。
八不要：不要抵触学校或班级的活动。不要认为参加学校或班级活动是在讨好学校或者老师，因为这样做是在讨好自己的孩子。记得当初参加学校亲子运动会时，只有我一个父亲，所以自然赢的机会就高，这时孩子感受到来自其他同学羡慕的眼光时，他会有怎样的一种满足感？
听到唐校长介绍的暑期课程，我忽然意识到自己以前真的错过了很多。每次孩子回来都会有家庭实践活动，以前总觉得周末也有工作，从没有认认真真的陪着孩子做一做这些活动，我忽略了孩子的感受，也没有做到很好地陪伴孩子。我总觉得现在孩子到了初二，有些事不愿意说了，不爱和家长交流了，但是我今天才发现，问题其实出现在我的身上，而学校组织的这些活动，可以很好的促进孩子和家长的交流，拉近彼此的距离，营造更好的家庭关系和更和谐的家庭氛围。所幸现在还不晚，又是一个暑假了，又有家庭实践活动了，我这次一定陪着孩子好好做，珍惜学校提供的良好机会，争取和孩子的关系更进一步！
7、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，与更多家长共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。让我们看到孩子的课堂及近期表现，知道孩子在学校的情况。了解老师传授知识的方式和方，让我也能清楚孩子的优、缺点，孩子的差异，帮助孩子改进。
