【分享攻略】连云港灌云培养青少年性格的学校如何是好

在代表委员们看来，深层次破解家庭教育指导培训乱象，除了加强政策引导和行政监管外，还要更积极地回应快速增长的家庭教育指导需求。二孩家庭教育现如今已经成为了我国教育界关注的问题，二孩家庭的家长由于缺乏教育经验，在教育方面出现了一些问题，下面就这些问题进行简要探究。

孩子一旦确诊为近视，就应积极进行矫正，避免近视的发展。截至目前，医学上还没有治愈近视的方，只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。不要相信市场上一些严重误导家长、严重威胁儿童青少年视力健康的虚假违广告和商业营销。

1.那么，如何帮一年级的孩子养成良好的学习习惯呢？相信这也是很多家长关心的问题，我最近在学习平台上学到了一些好的点分享给大家。

2.合理饮食，养成良好的饮食习惯。少吃甜、咸、油炸食品，不暴饮暴食。粽子是不易消化的食物，让孩子适量进食，以免出现不适症状。天气炎热，饮食宜清淡，可多给孩子吃一些水果蔬菜；少食油腻、辛辣食物；雪糕、冷饮、冰镇水果尽量不吃。不食用来历不明的可疑食物，防止食物中事故的发生。

3.想要让孩子养成午睡的好习惯，不是一朝一夕就能实现的，爸爸妈妈们要从孩子的晨起时间，孩子的活动量，睡觉的环境，睡觉前的饮食，情绪等各个方面入手，慢慢地帮助孩子改掉不规律的作息习惯，让孩子能够按时午睡。

4.《好想陪你读绘本》一书是刘勇赫的最新着作，在这本书中，刘勇赫是这样说的：“没有一个孩子天生爱阅读，阅读的兴趣与习惯都是后天习得的。”

5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位”。健康和平安是幼儿园工作的重中之重，也是幼儿户外活动的根本。但宽阔的空间、自由地尝试给原本安全意识薄弱的幼儿带来了更多的危机。为了提高教师对户外活动时的安全预判能力、安全责任意识，降低孩子在活动中出现安全问题的几率，促进幼儿安全意识的养成。特开展本次教研，以幼儿为本，做细、做实每个环节，让幼儿能更安全的在活动中探索、提升。

每一位家长都希望孩子学习好，在学习知识方面想方设“抢跑”，却容易忽视了性格的养成。心理学家李玫瑾教授曾经在演讲中指出，3-6岁是性格形成的重要时期，这个时候形成的性格会伴随和影响孩子一生，所以需要家长不断地纠正坏习惯和错误言行，帮他塑造良好的性格。

4.引导孩子养成良好的卫生习惯。尽量不参加聚集性活动，保持安全社交距离，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，提倡使用公筷公勺；注意个人卫生，勤洗手，坚持洗手七步，勤洗澡，居家勤消、勤通风；养成良好的作息习惯，早睡早起，按时作息。

就说在生活中，在餐桌上吃饭的时候，每次妻子做好饭，我都会跟她说谢谢，孩子慢慢的也养成了习惯，会每次坐下以后就会说“谢谢，妈妈”，这种时候我们就要注意一点，我们一定要欣然接受，认真的回答，我们可以说不客气，你们喜欢我就高兴，但是我们不能说，不用谢，你该怎么样怎么样就好了，我不盼着你谢我，你怎么样怎么样就好，这样会严重打击到孩子的热情。