技术分享景德镇昌江叛逆特殊教育学校排名怎么办

专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习一必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯，而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。我们渴望成长，要享受学习，了解这个世界的一切，但要养成创造的习惯。我们要在学习中创造，要在阐述知识的过程中产生属于自己的影响力。

有一句话说得很好，教育应该是一种安静的支持关系。老师和家长各司其职，前者负责学校教育，后者负责家庭教育，互不打扰，但又彼此支持。这样，孩子就能在学校得到最好的知识教育，也能在家庭得到最好的人格教育，从而茁壮成长。

1.一是做到“心中有备”，家长的学习要走在孩子身心发展的前面，提前学习了解孩子在不同年龄阶段的身心发展特点，适时调整家庭教育策略。孩子进入初中后，家长觉察到孩子不那么听话时，应及时调整自己的教育方。

2.纵然我知道家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三大主体，但是在这些年的教育工作中，依然存在着教育观念的误区，总觉得学校教育才是最重要的，使得家庭教育的作用发挥不足至于社会教育就更不要提。通过培训，我的观念发生了转变：正确运用家庭教育的方，不仅仅改变的是孩子，也改变着我们自己。

3.2015年10月发布的《***关于加强家庭教育工作的指导意见》指出，要提升对家庭教育工作的重视程度，提高家庭教育工作的水平。2016年11月***等九部门联合发布《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020）》提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。“家庭教育要高度重视起来。家庭是人生的一所学校，家长是孩子的一任老师，家庭教育是立德树人的一个环节。我们都知道很多时候，父母的一举一动，一言一行，都会潜移默化印在孩子的脑海里，影响孩子未来路上的关键选择，终影响到他们的命运。上再好的名校，都比不上父母对孩子的言传身教。

4.众所周知，学生的教育是非常重要的，教育不仅是指学校教育，还有家庭教育，因为家庭教育是学生最能耳濡目染的教育，俗话说得好，近朱者赤，近墨者黑，家庭教育的重要性不言而喻。

5.很多家长都是不把孩子的叛逆期当回事，咎由自取。但是现实是很多孩子会出现：早恋、厌学、甚至辍学的现象。这样是非常不妥当的，家长不仅仅是只作为父母，更多的是能够作为孩子的朋友去相处，帮助孩子摆脱叛逆期。

家庭教育和学校教育最大的区别是对不同的孩子进行个性化教育，这种教育形式贯穿于一生，一个典型的例子就是清代名臣曾国藩，它不能在孩子的家庭教育中采用极端的方或手段，也不能在教育中采用极端的方或手段，主要表现在两个方面：一是家庭教育本身，二是家庭教育与学校教育的合作。接受它，等待你的成长。每个孩子都需要家长和老师规范自己的言行，做好家庭教育和学校教育的有效结合，否则，会给双方带来不必要的问题，过去对学生的教育主要依靠学校。

习近平总书记指出，“办好教育事业，家庭、学校、府、社会都有责任”。“家校社”协同育人，具有时代性、必要性、可行性，符合人的全面发展要求和教育教学规律。要积极推动“家校社”协同育人课程化建设，形成以学校教育为主阵地、家庭教育为基础、社会教育为延伸的协同模式，建立高水平“家校社”合力育人体系，全面助力教育高质量发展。交叠影响域理论认为学校、家庭和社会各领域在学生的发展中，分别起着不同的作用和影响，调整学校、家庭的关系模式，建立伙伴式关系，将帮助学生在学校和未来生活中实现积极发展并获得成功。基于这些理论，学校构建了基于家校融的学习模式。

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