北京通州针对孩子叛逆的学校

随着新一轮国家基础教育课程改革的实施，我校大力开展校本培训，转变教育教学观念，明确了“课题带教研，以教研促发展”的思路。在校研究课题理念下，美术学科在根据学科与课题的特点下，我组组织教师积极学习其理念和有关理论知识，大胆进行实践，有针对性地开展课题的教研活动，使我从中学到了不少东西。给我最大的感触有，明确了小课题的研究方向、研究目的与小课题研究的整合思路，以及在开展小课题研究中实施的相关内容。如果孩子爱玩，不喜欢学习，父母应该看看他们是否做得足够好。如果你作为家长，下班回家玩手机、打麻将、看电视，那么你的孩子就会被他们迷住，他们会逐渐停止学习，只想着玩。如果父母能以身作则，在孩子面前多读书，孩子也会得到熏陶，逐渐爱上学习。

也许父母理解的东西并不是孩子所认为的东西，这样孩子的行为方式就会受到父母的影响，所以父母要多了解一下孩子的想。很多的家长可能觉得让孩子养成读书，写作业，做家务，这些习惯是一种理所应当的事情，孩子长大之后，这些习惯也没有办改掉。可是，家长不要给孩子过早的培养这些，因为这样很可能会让孩子以后的想偏离。父母没有办阻止孩子对书和书本的喜爱，只能给孩子培养阅读的习惯和写作业的习惯，孩子还小，只能去尝试各种各样的玩具，才可以培养他的兴趣。

“假期是亲子互动交流的好时机。家长要充分利用好暑假改善亲子关系，增进亲子感情。”党波涛表示，做好亲子互动，孩子才会接受家长的建议和意见，从而主动养成好习惯。

不要让孩子长时间沉迷在电视、手机等电子设备上，有的孩子因为是让爷爷奶奶帮忙带着，但是出于对孩子的宠爱总是放纵他们看电子设备的时间。其实这都是非常不好的习惯，对孩子的眼睛不好以外，还会影响孩子的智力发育。

那么，作为家长，我们应该怎样和孩子相处呢？不妨从以下几种方式进行一下尝试。我们应当将心比心的对待自己的孩子。对于很多孩子来说，他们没有从父母那里得到的。充足的安全感。因此，他们总是认为父母不够理解自己，所以习惯于将自己的小心思和小想儿向伙伴儿倾诉，而不是和父母交流。在这种情况之下，父母更应该将心比心，从孩子的角度出发，理解孩子的做。

有些家长习惯用唠叨提醒孩子，认为不叨叨说教孩子永远不懂道理不自律，但过度的说教只会加重孩子逆反心理，甚至伤害孩子自尊心。这时不妨用行动或是制定目标来代替唠叨，约束管教孩子。