解密九江共青城哪里有小学生军事化学校咋办

2024-06-02 20:33:11   

在国家提倡教育回归本质的时候,我们作为父母的也是时候该回位了。有的父母可能会说我又不是老师,怎么知道如何教育好孩子呢?其实教育并不仅仅指的是学习成绩。《家庭教育促进法》中明确指出,家庭教育是促进未成年人全面健康成长,对思想道德品质,身体素质,生活技能,文化修养,行为习惯等方面的教育,培育引导和影响。在尊重未成年人身心发展规律和个体差异的基础上,采取灵活多样的措施来培育孩子。“父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。”家庭教育是教育的开端,关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐。

有的家长以为,教育孩子是学校的事、老师的事,把孩子按时送去学校就万事大吉了。这种想显然是不对的。事实上,家庭教育不到位,不仅会抵消学校教育的效果,还会给孩子的发展造成一定的消极影响。教育家苏霍姆林斯基曾说,家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。没有比父母在培养人时所用的智慧更为复杂的了。无知识、无礼貌的环境,早晚会变成孩子的愁苦和眼泪。家庭教育的重要性,可见一斑。

家庭是孩子的第一所学校,家庭教育在国民教育中扮演着重要角色。唿吁“父母持证上岗”,背后折射出的是普遍且严肃的家庭教育话题。

学校也很重视家庭教育讲师团队的建设。我校家校讲师团由四部分组成:一是外聘专家,包括心理咨询师、家庭教育指导师、心理顾问等专家,确保学校家校工作的引领性和专业性;二是学校的家教讲师,他们家校共育理念新,兼有丰富的学生教育、班级管理、家庭教育经验,是我校家校共育的主力军;三是优秀家长代表,他们各有专长且育儿经验丰富;四是学校优秀的班主任。通过家长会,对家长进行家庭教育指导和培训,增进家校沟通和协作。

本次培训,吴教授以序幕故事向老师们阐明了教育方向及教育观点;以毁灭的孩子和卓越的孩子说明了在不同环境下,孩子成长发展的不同;以人一生的成长为我们剖析人在不同年龄段的特征和任务,以及肩上担负的责任;最后以教师与家长的沟通,向老师们传授与家长有效沟通的方法。为我们梳理了教师、学生、家长之间的关系,有效提高了老师们对家校工作的认识。以学生发展为出发点和落脚点,说明了家校共育的重要性,同时也强调了重视家庭教育必要性。

现在,我们将从中国家庭教育的失败、错误的教育方式给孩子带来的影响、教育孩子要使用正确的方,三个方面对这本书进行讲解。

家庭教育是爱与理性的平衡,只有做到真正的懂孩子,理解孩子,才能与孩子一起成长,一起进步。孩子的成长之路,也是父母的成长之路。接纳自己,接纳自己的一切;接纳孩子,接纳孩子的一切。

家庭教育指导师是从事家庭教育指导、咨询,亲子教育咨询,婚姻咨询、家长培训等专业人员。通俗来讲,家庭教育指导师是家庭的“导师”“教练”和“医生”。

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