与先前的学习阶段相比，高中的学习更加系统，节奏也更加紧凑。但许多人会觉得，高三是最关键的一年，所以要等到高三再开始“发力”一样。但这种想法其实太过片面，不少高中班主任反复强调：高一学年的重要性完全不亚于高三，对于大多数学生来说，比高三还要重要，但是很多人不知道！进入幼儿园要面对的两大关便是分离焦虑和集体生活。在孩子三年的生活中，老师有着举足轻重的地位，所以幼儿园的师生比就尤为重要。孩子在幼儿园的一整天只有同龄的小朋友和老师，这对孩子沟通交流的能力和本身的性格是极大的考验。
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留守儿童的监护人，尤其是祖辈监护人，很少甚至从来不主动与孩子的老师联系或参加家长会，缺乏与学校的沟通，不能及时了解孩子在学校的表现情况，有的学校老师很少对孩子进行家访，没向家长了解学生在家庭中的真实情况，家庭教育与学校教育不能实现有效对接，有些调皮的孩子抓住这个空档，在学校欺骗老师，在家里又蒙骗监护人，影响了留守儿童的品德和学习发展。
我国家长普遍存在教育知识和能力匮乏的问题；（家庭教育指导相关人才缺口大！）家长理解不了孩子的问题，更没有适当的解决方；（家长教育脱节，迫切需要专业的指导）学校配备家庭教育指导专职队伍、加强相关技能培训。（家庭教育指导师将成教师标配）
相当部分父母直到读中学，才感到家庭教育的重要性。而这时候，可能为时已晚，的一些不良习惯和不健康心理已经形成。在等发达，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段.家庭教育指导师证2022策
这次公益培训为时一个月，线下课程四次。本次培训由家庭教育高级讲师、高级心理咨询师、省社促会家庭教育专业委员会常务副主任兼秘书长、西安有温度教育集团董事长、家庭教育专家肖亦晴导师,为参加培训的60多名家庭教育指导师，做了为时两天精彩纷呈的讲座及分享。
