帮助孩子构建价值观体系，给予无条件的爱，培育孩子成长型思维。真正构建起与孩子的亲密关系，尊重孩子的感受，进行温和而有效的沟通、交流，找到管与不管之间的边界，让孩子学会自觉自律，孩子形成对爱与尊重价值感的自觉，帮助孩子战胜挫折、持续学习进步的能力，以成长的心态理解孩子，帮助孩子形成对成长的准确认知。通过专业的自然博物课程的学习，让孩子们全面认识我们所在的这座城市里的各种昆虫、鸟类、植物和两栖爬行动物，去观察、记录它们，掌握研究自然的科学方法，培养观察自然的良好习惯，让大自然成为他们的老师，带领他们从自然界中去了解万物规律及本质,提高思考问题、分析问题的能力。
HWA的MYP阶段开设8个科目，分别为：语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术、体育和健康教育、设计。八个学科都具有同等的重要性，各学科间通过概念和国际背景联结起来体现了中学项目跨学科的潜力。通过对八个学科领域的学习，确保学生所学知识的广度与深度。
很多青少年厌学的主要原因是对于学习态度问题，而造成学习态度问题最重要的原因是，许多孩子学习是盲目的，甚至他们自己认为是被逼迫去上学的，孩子虽然知道学习的重要性，但是他们往往对于学习和未来充满着未知，以及迷茫。他们情愿现在不去想这些头疼的事情而选择痛痛快快的玩一场。这也是导致我们青少年厌学的主要原因。
培训邀请到省纪委监委驻教育厅纪检组白汉庭老师讲授《如何做好基层党风廉建设和反腐败工作》，系统地讲授了落实中央八项规定精神、运用监督执纪“四种形态”、纪检信访举报处置等业务工作。学院纪委副书记、纪检处处长吴斌同志讲授《加强纪检业务知识学习，提高党风廉建设工作能力》，从加强纪检知识学习的重要性、常规纪检知识、进一步提高党风廉建设等四个方面，讲解了纪检工作的职责定位、工作原则、流程要求、工作重点及存在的主要问题等相关业务知识。
后双减时代，提高孩子对读书学习的自主性、自律性，这一决定，很有可能改变孩子的一生，父母作为孩子的第一任老师，一定不能掉以轻心，放松警惕。及时引导孩子的认知，让他们懂得读书的意义，与学习的重要性，并告诉孩子：
世上通往成功的路千万条，但学习是最快的，也是最容易的。所以易经告诫我们：活到老，学到老，不管我们到了哪个年龄阶段，都不要忘记读书学习，工作之余，我们就用书，去提升自己，到那时，你就会明白它的重要性了。
