安庆望江少年训练营

  

那一次化学课,贝老师去上课时,看见了令她吃惊的一幕,一个男生正歇斯底里地冲课代表怒吼,并把分发的试卷撕碎,扔到了女孩脸上……贝老师要求男生道歉,否则就停止这个班的化学课,哪怕校长来做思想工作,结果那名男生最终都没有真正的道歉。这件事给了贝老师很大的启发,她认识到礼仪教育的重要性,她认为做人比成绩更重要,于是她自费去北京培训机构学习了礼仪课程,和校长请求后开始了她礼仪课程教育的道路。下面我把贝老师在报告会上提出的礼仪内容进行介绍:王安石借方仲永的经历,告诫人们不可一直依赖天资去生存,必须要不断地学习新知识,注重后天的教育和学习,强调了后天教育和学习对成才的重要性。

负责的家长会亲力亲为,在孩子学习上投入了巨大的精力,包括孩子日常学习的督促和辅导,每天陪着孩子做作业搞到很晚,这是非常难能可贵的,但我是做不到的,相信大多数家长也做不到,要么不愿,要么不能。

温馨的家庭环境是学习必不可少的条件,家庭关系更是一种软环境。父母认识到环境的重要性,营造积极的家庭氛围,对于帮助提高孩子的学习效率极为重要。

开学确实是一个容易引发焦虑的节点,令人不快,但反过来想,如果孩子能借此机会,学会面对压力,纾解焦虑,就比别人多一点点处理焦虑的能力,日积月累,节约大量的情绪消耗,会让一个人受益无穷。而家长是最贴近孩子,也是最能支持到孩子的人,所以如何从家庭的角度帮助孩子多一分成长呢?

由工作之初全面参与各项工作,到现在单独负责上述几项工作,我深知这几项工作的重要性,所以一直勉励自己要脚踏实地,向同事和领导虚心学习,按照“六好”工会的考核标准做好分内的工作。

如果是在座的各位,大家看到老师发来这样的信息,会是什么反应,我当时第一反应是“唉,这孩子咋就不能让你妈省省心吗?学习不好好学,上课不好好听,干啥啥不行,吃饭第一名,我看就是欠打。他要是真不去上学了怎么办?”我开始焦虑。

孩子一直是跟家人在一块的,突然要去一个陌生的地方,肯定会有一阵的适应过程,爸爸妈妈可以用一些方来减轻孩子入园、入学焦虑。

接下来?的几天孩子一直处于排解的过程中,依旧不上学,?家长虽然着急,但很信任空明给?孩子带来的改变,?尽量调整自己回?归工作,不受孩子的影响。某天出去散步回来?,孩子突然问?她:妈妈,我是不是比?较沉稳了?她说是的,?你确实恢复了之前?的平静。

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